Коллектив авторов - Как управлять собственным мозгом

Глава исследовательской группы Ингрид Джонсруд утверждает, что в течение долгих лет совместной жизни семейные люди настраивают свой слух друг на друга, благодаря этому им удается в случае необходимости немедленно выделить голос супруга из других, как и проигнорировать его, смешав с фоновым шумом.

В другом параллельном исследовании удалось установить, что люди со стажем знакомства менее 5 лет практически не способны различить голоса своих партнеров в условиях оживленной коктейльной вечеринки.

Вам когда-нибудь снилось то, чем вы занимались днем, особенно если это было монотонное занятие, например, игра в тетрис или сбор кубика-рубика? Причем во сне, зачастую приходили верные решения, новые комбинации, как когда-то Менделееву приснилась его периодическая таблица после долгой и упорной работы? Ученые называют это «эффектом тетриса», когда человек уделяет слишком много времени определенной деятельности, а потом начинает видеть характерные для этой деятельности образы во сне, мыслях и реальном мире.

Сегодня об этом известно немного. Ученые полагают, что это не «звоночек» организма об излишнем умственном переутомлении, а дальнейшая работа мозга над проблемой, которой его хозяин столь сильно озабочен.

Чтобы доказать этот тезис, ученые из медицинской школы Гарварда провели эксперимент: несколько людей в течение ряда дней должны были постоянно играть в тетрис. В итоге, на третью ночь некоторые из них, по их собственным утверждениям, продолжали играть в тетрис даже во сне. Исследователи объяснили это тем, что мозг не сразу понимает необходимость освоения нового навыка. Лишь рутинное, но регулярное повторение заставляет его «включить» функцию обучения. После этого, он продолжает работать над заданной проблемой, даже когда человек занимается чем-то другим, отдыхает или спит.

По-медицински – апофения – явление, когда человек различает знакомые ему образы там, где их нет. Например, лицо Элвиса на поджаренном тостере, лица близких на воде, или страшные силуэты в тенях лесных деревьев. Термин был впервые введён в 1958 году Клаусом Конрадом, который определил его как «немотивированное видение взаимосвязей», сопровождающееся «характерным чувством неадекватной важности».

Апофенией можно объяснить много явлений, которые любят называть «паранормальными» или «чудом», поэтому дальнейшее изучение вопроса сталкивается со сложными этическими и религиозными проблемами. Пока основная научная версия гласит, что явление связано с умением человеческого мозга накапливать, а потом проецировать собранную информацию на окружающий мир. Одно из самых известных примеров апофении – естественное образование на поверхности Марса, которые все принимают за человеческое лицо.

Несмотря на то, что наличие таланта или одаренности считается основным критерием отбора или залогом успеха в той или иной сфере, никто из ученых не сможет с точностью сказать, что он собой представляет, и играет ли он вообще какую-то роль. В народе под талантом обычно воспринимается группа качеств: внимательность, заинтересованность и быстрое усвоение информации. В музыкальной сфере, согласно исследователю Диане Ричардсон из Университета Болдуина-Уоллеса ( США), одаренность проявляется в лучшем восприятии ритма и более чувствительном слухе. Но все это компенсируется трудом, без которого никакой талант себя не проявит.

Банальная, на первый взгляд, истина. И все же, по мнению отечественных исследователей Мещерякова и Соколянского, талант определяется воспитанием человека намного больше, нежели генетически обусловленными особенностями. По мнению ученых, чтобы талант заработал в полную силу нужно примерно десять лет непрерывной работы.

Вы ощущали дежавю? Вам хоть раз казалось, что ситуация, в которой вы оказались, уже была? Феномен дежавю насколько распространенный, настолько же и загадочный.

Впервые термин «дежавю» использовал в начале ХХ века французский психолог Эмиль Буарак. Дежавю очень распространенное явление. До 95 % взрослых людей утверждают, что хотя бы однажды переживали это состояние. Опытным путем установлена связь между дежавю и уровнем образованности человека. Зависимость прямо пропорциональная: чем образованнее человек, тем меньше он застрахован от ощущения того, что «уже было». Самый низкий уровень дежавю (48 %), был зафиксирован у детей начальной школы. Самый высокий (81 %) – у докторов и кандидатов наук. Также установлена связь между дежавю и склонностью к эпилепсии.