Интеллектуальное реагирование позволяет человеку формировать свое поведение и менять внешнюю среду в зависимости от особенностей собственной личности. Уверенность в себе позволяет личности извлекать пользу как из жизненных трудностей, так и из ситуаций, когда человеку сопутствует удача.
С того момента, как восприятие «Я»-образа становится привычным, все воздействия на человека теряют свою формирующую роль. Он перестает быть игрушкой в руках судьбы и сам выбирает свое поведение.
Социальные нормы для личности не являются ограничивающими рамками, и личность может эти нормы менять. Но сам факт нарушения социальных норм нельзя считать признаком интеллекта, так как дикарь тоже их нарушает. Личность же не просто нарушает традиции, а создает новые, более эффективные. Но сначала для этого она осознает себя, свое место в мире и затем исправляет те традиции, которые устарели и не соответствуют реальной жизни.
До Галилея считалось бесспорным, что тяжелый предмет падает быстрее легкого. Это было настолько очевидно, что даже как-то и проверять было неудобно. Но Галилей решил это проверить. И полез на Пизанскую башню с пушечными ядрами. Там одновременно бросал ядра разных весов. И выяснилось, что скорость падения от веса не зависит.
Трудность осознания ошибочности традиций состоит в том, что сама личность появляется внутри этих традиций. И сомнение в их правильности воспринимается как противоречие внутри своего сознания, несогласие с самим собой. И для того, чтобы сделать следующий шаг, нужно изменить себя. По замечанию Карла Роджерса, за каждой проблемной ситуацией лежит проблема осознания своего «Я».
Осознать себя совсем не просто. Ведь это означает принять себя такого, как есть. Со всеми недостатками, гадкими мыслями, несовершенством, ленью. Признаться себе в истинных мотивах своих поступков. Отбросить маски, украшательства, самооправдания. Снять обертку социальных одобрений: званий, наград, похвальных грамот, денежных знаков, властных полномочий. Вытащить свою душу на солнечный свет и внимательно осмотреть со всех сторон. Это требует большой смелости. Но еще большей смелости требует принятие ответственности за свою жизнь на себя. А это очень страшно. Как удобно, когда можно свалить ответственность на что-то другое: наследственность, характер, руководителей. Они виноваты во всем. А я нет. Что я могу сделать? Но преодоление этого страха и есть личностный рост. Чем больше человек полагается на себя, верит себе, принимает себя, тем больше его возможности.
Именно уровень развития «Я» определяет развитие личности. Личность выходит из узкого круга отношений «Я и ты», «Я и они» и переходит к отношениям «Я и мир», «Я и Вселенная», фактически только в этот момент выхода становясь человеком. До этого обыватель по своему поведению – просто стадное животное. Да, обыватель может иметь профессию и выполнять серьезные обязанности, но и медведи могут ездить на мотоциклах. Общее у обывателей и медведей состоит в том, что они делают те вещи, которым их научили. Нужно ли эти вещи делать, они не знают и не задумываются над этим.
Личность выходит на уровень хозяина мира и решает, что в этом мире нужно исправить, что убрать, что оставить. Для этого личность должна избавляться от традиций и предрассудков и смотреть на мир открытыми глазами. Без шор и розовых очков.
Переход от стадии обывателя к стадии личности очень труден. Ведь этот переход связан с кардинальным пересмотром своего места в жизни. Толчком для такого перехода может служить яркое или волнующее событие. Альтшуллер называет такое событие «встреча с чудом».
Но эффект от перехода к личности значителен. Человек становится творцом самого себя. Все его способности начинают развиваться все больше и больше. Умения развиваются настолько, что человек начинает делать вещи, о которых ранее не мог и помыслить. Чувства становятся настолько яркими и волнующими, что жизнь превращается в сплошной праздник. Личность разрывает путы стереотипов и шаблонов и становится свободной.
Глава 14. Эмоции и чувства
В мозг непрерывно поступает огромное количество информации от органов чувств, а сознание полно желаний, целей, планов. Какое поведение выбирает мозг и как это происходит?
Для того чтобы поведение человека было целостным и чтобы все разнородные стимулы, в итоге, превращались в единое целенаправленное поведение, природой предусмотрен механизм эмоций. Эмоция– это психосоматическая реакция организма, позволяющая привести функционирование внутренних органов в соответствие с требуемым поведением. Главная задача эмоции – обеспечить физиологическое равновесие между поведением и расходом энергии. Чем большее требуется напряжение, тем больше энергии высвобождается. Эмоционально взвинченный человек не может усидеть на месте от переполняющих его эмоций.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу
Удачи, "чернил" и благодарю!