Александр Странник - Практика ПИЛИГРИМ. Практическое применение эзотерических знаний

Второй уровень позволяет помогать другим (видеть, предсказывать, снимать помехи).

Подробнее о втором уровне написано в 9 Беседе.

Третий уровень – уровень Мастера практики.

Умение работать со всеми видами негативов. Зависимости (Алкогольная, Никотиновая и другие). Одержимости. Психические расстройства. Вампиризм.

Методы работы: АП, ОБРАЗЫ – ясновидение, ВЗГЛЯД, РУКИ.

Третий уровень позволяет работать всеми методами и выполнять ВСЕ известные паропсихологические воздействия и чистки.

О возможностях третьего уровня читайте в моем ЖЖ, и в статьях на сайте.

Это все вместе и есть ПРАКТИКА ПИЛИГРИМ.

Самое свежее из практики Пилигрим, в моем эзотерическом журнале http://av-strannik.livejournal.com/с первого варианта «бесед» в феврале 2010 года и начат этот живой журнал. Читайте, пишите, спрашивайте – всем отвечу. Ваш Александр Странник.

Беседы – лекции с 1 по 9.

КРАТКОЕ ВВЕДЕНИЕ В НЕОБЫЧНЫЙ ДЛЯ НАС МИР: ЕДИНЫЙ, НЕ ОДНОЗНАЧНЫЙ. ПРОБЛЕМЫ. ПУСТОТА. ТЕОРЕМА БЕЛЛА. «Я» И «ТЫ». ПОНИМАНИЕ. ПУТНИКИ.

Рекомендую читать по одной беседе в неделю – для пользы и усвоения!

1.1

Представленные вашему вниманию беседы отражают два подхода к ПОНИМАНИЮ окружающего нас мира, и к ПОНИМАНИЮ нас самих, как неотъемлемую часть мира.

Один подход – научный. Он основан на современных достижениях науки, в том числе квантовой механики. Приведенные научные факты отражены в трудах различных ученых, в т.ч., Нобелевских лауреатов.

Другой подход – философско-духовный. Он основан на различных духовных учениях различных эпох. Отражены взгляды различных мыслителей и концессий на мир и человека в миру. Есть моменты, когда эти взгляды перекликаются, практически совпадают, несмотря на различную принадлежность учений.

Оба подхода имеют целью для нас, расшевелить ум, подготовить наше восприятие к получению практических знаний. Осветить часть многообразного мира, дать шанс.

А практические техники, описанные в пятой и восьмой беседах, дают первоначальные знания для практических занятий, учат изменять реальность.

1.2

Слово ЭЗОТЕРИКА я впервые услышал в 2008 году. Именно тогда я начал посещать устные лекции – беседы в составе небольшой группы слушателей, скорее из любопытства, чем осознанно. Эти занятия, темы и аспекты, поднимаемые на них, оказались настолько неожиданными для нас, слушателей, что вызывали как минимум удивление. Примечательно, что примерно пятая часть слушателей покинула занятия после двух бесед, настолько материал не соответствовал их представлениям о мире, природе. Сегодня я могу более точно описать то, как постепенно менялось мое отношение к лекциям – беседам. Сначала – любопытство, затем – недоверие, затем – вот это да! Постепенно, отношение стало спокойное и уверенное, что эти явления существуют, и что этому можно научиться, точнее – наши индивидуальные способности, данные нам Природой можно раскрыть такими занятиями. Насколько полно раскроются в процессе занятий способности, зависит от многих факторов. Как говорится – кому сколько дано.

Поворотным моментом в понимании, что ЭТИ явления существуют, стала практика, практические результаты, которые мы все видели. А все сомнения рассеялись, как дым, когда у меня САМОГО стало получаться. Я долго сомневался в своих результатах. Как говорит ЮВ: «Самым трудным является убедить вас, что это вы можете, а еще труднее – убедить вас, что это изменение сделали вы».

Когда у меня самого начало получаться «Практическое применение эзотерических знаний», появилось непреодолимое желание поделиться этой радостью со своими родными. Что я и стал делать. Предлагаемые вашему вниманию «беседы по практическому применению эзотерических знаний», это моя переписка с дочерью.

Эти беседы подготовлены под руководством моего Учителя Юрия Владимировича, как говорится, им прочитаны, исправлены, и одобрены, допущены для последующего обучения.

Стилистику, содержание бесед оставляю без изменения. Они мне нравятся и сегодня, а главное – уже дали результат, прочитавшим…

Свои сегодняшние комментарии я буду вставлять курсивом.

Желаю вам успехов на пути самопознания.

С уважением. Декабрь 2012г.

1.3

Какие проблемы стоят перед всеми нами? Проблемы ссор, конфликтов, непонимания – с женами, с мужьями, с родителями, с детьми, с товарищами, и т. д.