Анна Дитер - Библия заики

Чтобы лучше понять роль, которую играет такой орган тела как человеческий мозг, давайте сравним его с ролью жёсткого диска, хранящего память в настольном компьютере.

Программист организует память компьютера как помещение для хранения информации – программного обеспечения: программы, алгоритмы, приложения, операционные системы, информационные данные, папки, и проч. Он выбирает, что «закачать» на жесткий диск, какую программу там установить и как её использовать для того, чтобы посредством неё управлять всеми компьютерными операциями.

Алгоритм управления действиями настольного и биологического компьютеров очень похож: это – слова, слова, слова и ничего, кроме слов. Но только кодируются эти слова по-разному.

Информация в компьютере загружается и сохраняется в виде письменных слов, которые Академик Снежко называет словами-символиками. Современный компьютер обучен понимать эти слова-команды, закодированные всего двумя цифровыми символами: 0 и 1. А информационное обеспечение человеческого биокомпьютера «тело-ум» осуществляется как через слова-символики (для письма/печатания), так и слова-мелодики (для речи).

Сравнительная таблица, приведённая ниже, демонстрирует конгруэнтность (подобие) процессов загрузки жёсткого диска/памяти постоянно обновляемым программным обеспечением/информацией и их использования человеком в его работе с настольным (индивидуальным) и био-компьютером (системой «тело-ум»).

(2) Перейдём ко второй части толкования. Как понять фразу «вербально управляющий»?

Слово «вербальный», от Латинского “verbalis”, означает «словесный». Т.е., наречие «вербально» значит посредством слов, словами-командами, кодом из слов (единиц информации). И если любой компьютер управляется программами-символиками (в основном, письменно) 18 18 Символика – письменное слово (письменная команда, вербальное название файла или папки) , установленными и хранящимися на его жёстком диске, то система «тело-ум» управляется программами-мелодиками 19 19 Мелодика – устное слово (звуковая команда, вербальное название файла или папки) (в основном, устно), которые мы заучиваем и храним в нашей памяти. В то время, как несколько компьютеров могут быть связаны друг с другом сетевыми кабелями или по беспроводной сети, мы соединяем свой персональный биологический компьютер с другими человеческими биокомпьютерами с помощью наших слов – звуковых вибраций. Они – наш «звуковой вайфай», наша речь вслух.

Мы управляем своей системой «тело-ум» вербально, то есть посредством звуковых речевых команд-слов – мелодик и письменных слов – символик.

Каждое наше единичное, неделимое и целостное слово является элементарной программой наших действий. Оно даёт команду, демонстрирует пример, модель поведения, действия, работы или желания. Например, такие слова-глаголы, как: «Встань!», «Стой!», «Иди!», «Подними!» и др. А слова-существительные «машина», «стол», «еда» и т.п. обозначают объекты наших устремлений. Поэтому наши действия полностью зависят от качества и количества слов в нашей памяти, от её запрограммированности, от нашей обученности словам. Чем больше названий предметов мы знаем, тем легче нам разобраться в наших мыслях-словах (ассоциативной связке «образов-звуков-символов»).

Объективно зафиксировав реальную ситуацию своим сенсором-вниманием, человек с весомым словарным запасом может гораздо быстрее подобрать и произнести наиболее подходящее программу-слово. А чем точней его выбор программы-слова, тем более точным, эффективным и успешным будет его действие. Если неточно слово-программа 20 20 Слово-программа – далее по тексту, для краткости, просто: «слово» в уме, то и действие тела не будет точным. Оно будет либо приблизительным (приблизительное слово), либо вообще нулевым (без слова).

Именно слово помогает нам сознательно упорядочивать и систематизировать информацию в памяти. Такая систематизация и порядок были бы не возможны без слов. По сути, упорядоченная информация в уме человека и есть интеллект. Т.е., без слова нет интеллекта, нет порядка в мыслях, а значит, нет и человека разумного.

Давайте возьмём пример. Вы пришли к врачу с жалобами на боль в животе. Врач начинает расспрашивать вас подробно о том, какие у вас боли, где именно и когда они начались. Зачем он это делает? Он собирает информацию, слова, которые помогут ему чётко представить всю картину вашей болезни и на основе её, принять более верное решение о том, как ему действовать. Ему необходимо мысленно представить на основании ваших слов, что у вас в вашем теле реально пострадало. Ведь он не может чувствовать реально вашу боль. Он способен лишь представить ее себе с ваших слов.