Евгений Мироненко - Почему люди разные? Психотипы

Поведение типа А является следствием накопления эффектов длительного переживания, негативных функциональных состояний, постоянной эмоциональной напряженности при отсутствии осознанной саморегуляции. Выделяют три компонента, обладающих наибольшей патогенностью: конкурентность, нехватка времени, враждебность.

От себя добавлю, что нехватка времени означает постоянную спешку, огромное желание сделать как можно больше, и постоянную неудовлетворенность своими результатами.

А эта неудовлетворенность своими результатами ведет к двум интересным последствиям.

1. Постоянное желание идти вперед, добиваться большего, выше, быстрее, сильнее.

2. Невозможность получить удовлетворение от достижения цели.

В общем, люди достигают значительных успехов благодаря постоянной потребности двигаться вперед, но, увы, все время несчастливы, так как никакое достижение их не может удовлетворить.

Но в принципе в той или иной мере это почти у всех так. Нам всегда хочется большего, но разница здесь в продолжительности времени, в течение которого мы испытываем удовлетворение от достигнутой цели. У паранойяльных оно или очень мало, или вообще отсутствует. Интересно: всегда с бешеной энергией стремиться к цели, достигать ее – и не получать от этого удовлетворения.

Хороший способ получить успех и… заболевание сердца.

С самого раннего детства дети с паранойяльным радикалом проявляют потрясающую настойчивость при достижении своей цели. Если ребенок захотел рассмотреть поближе или засунуть в рот именно этот предмет, то попытаться отвлечь его от этого будет очень сложно. Он будет требовать именно то, что его уже заинтересовало. Становясь старше, такие дети проявляют настойчивость по отбиранию игрушек у своих сверстников. Причем, имея у себя уже десять подобных игрушек или даже лучше. А становясь еще старше, настойчиво требуют одевать то, что они выбрали сами, а не то, что дают им родители. Что тут скажешь, паранойялы – прирожденные лидеры человечества.

Наверное, одна из главных движущих сил паранойяльного – это протест против существующих правил и установление своих. Вот именно здесь и заложено одно из основных отличий паранойяльного от эпилептоида. Причем, если гипертим просто игнорирует какие-либо правила, то паранойяльный их пытается уничтожить, чтобы создать свои не менее, а возможно, еще более жесткие, чем предыдущие. Горящие глаза революционеров и пламенные сердца борцов за свободу, превратившиеся после победы в расстрелы не согласных с такой свободой – хороший пример проявления паранойяльного радикала в жизни.

Но в дальнейшем, уже перед самой школой, ребенок с паранойяльным радикалом, благодаря состоявшейся к тому возрасту социализации (при авторитетности для него этого социума), собирается в школу с полной уверенностью, что будет там лучшим учеником. На меньшее паранойяльный не согласен. Почему-то на школьной успеваемости зациклены гораздо чаще девочки, чем мальчики, особенно в начальных классах. Посмотрите на девочек-отличниц в школе с первого по шестой класс, они практически все имеют ярко выраженный паранойяльный радикал. Позже могут начать появляться и другие интересы – спорт, тусовки, общественная или противоправная деятельность (кстати, порой это все успешно совмещается). В общем, что в данной среде, окружающей подростка, является авторитетным, в том он и старается стать первым.

А если авторитеты меняются, то бывший комсорг класса или школы становится бригадиром на районе и «крышует» там ларьки. Или встает в первые ряды активных разоблачителей комсомола и коммунизма (здесь я вспомнил девяностые). А потом может возглавить какую-нибудь спортивную федерацию, а после и попасть в депутаты. Но такие метаморфозы (по-простому – переобувание) свойственны паранойяльным, имеющим дополнительно в психотипе еще и выраженный истероидный радикал. А вот если у них дополнительным идет эпилептоидный радикал, то он так навсегда и останется верным своим первоначальным убеждениям.

С возрастом паранойяльному становится тесно в рамках чужих правил. И он все меньше и меньше хочет соответствовать чьим-либо стандартам и, как в раннем детстве, снова желает разрушить существующие правила и установить свои.

А как у паранойяльного с отношениями?

В подростковом возрасте и в молодости паранойяльные (идет речь про парней) не очень-то озабочены поисками партнерши, ведь есть дела и поважней. Например, покорить Антарктиду, полететь в космос, свергнуть диктатуру, создать общество защиты кого-нибудь или чего-нибудь, стать самым крутым на районе, можно чемпионом мира в каком-либо виде спорта или самым известным блогером. Главное, чтобы самым-самым. И если паранойяльный и вступает в отношения в этом возрасте, то только с теми, кто искренне участвует в его предприятии. Здесь можно привести в пример В. Ленина, имеющего крайне выраженный паранойяльный радикал, и его верного сподвижника и большевика – товарища Н. Крупскую. И даже все его связи на стороне – это женщины, которые обладали исключительно пролетарско-революционным сознанием.