_______________________________________________________
Метафорические карты очень хорошо работают в формате «командообразования», сплочения коллектива и объединения участников.
В данном ключе отличные результаты дают игры с использованием метафорических ассоциативных карт.
Я называю такой формат взаимодействия – «маковый тимбилдинг».
Игры с использованием МАК – помогают игрокам расслабиться, снимают напряжение, знакомят ближе с другими игроками и помогают настроиться на полноценную, эффективную игру.
Если вы считаете необходимым, перед началом игры вы можете предложить участникам выполнить одну из следующих техник.
_______________________________________________________
Описание:В данном формате все описание должно касаться главного героя (выбранного персонажа).
Не допускается «переключение», переход истории на друзей, коллег, близких, детей и тому подобное.
Цель:Командообразование. Улучшение навыков взаимодействия. Развитие навыков составления «цельной», связной истории.
Рекомендуемые материалы:Портретная либо архетипическая колода МАК.
Задача:Игроки совместно создают интересную историю о выбранном персонаже.
Алгоритм работы:
1 – Выберите одну карту из колоды.
Ведущий может выбрать карту самостоятельно или предложить это сделать одному из игроков.
Карты можно выбрать как в открытую, так и вслепую.
2 – Определите игрока, который «начнет игру».
Чаще всего игру начинает игрок, сидящий слева от ведущего, и далее игра идёт по часовой стрелке. После того как первый игрок «сделал ход» – начал рассказ о персонаже ход переходит к игроку, сидящему слева от него и так далее.
В зависимости от количества игроков и времени, которое вы хотите уделить игре, определите количество «игровых кругов»
Один круг игры – это цикл от первого игрока до последнего.
После того как все игроки «высказались» можно либо завершить игру, либо продолжить начав второй круг.
Количество кругов может определить ведущий либо все игроки сообща.
3 – Игроки составляют рассказ поочередно. Начинает первый,
затем ход переходит ко второму игроку и так далее.
Описания в одно-два предложения достаточно.
4 – Игра может выглядеть следующим образом:
Первый игрок глядя на карту говорит: Это мужчина. Его
зовут Олег.
Передает карту второму игроку.
Продолжает второй игрок: Олег очень общительный и дружелюбный.
Передает карту третьему игроку.
Третий игрок: Ему 47 лет, у него есть жена и дети.
Четвертый игрок: Его дочке 22 года, а сыну 17.
Пятый: Олег работает IT-шником в крупной компании.
Шестой: Он увлекается резкой по дереву и компьютерными играми.
Седьмой: Он даже выиграл несколько соревнований в Москве по WarCraft.
И так далее.
5 – После того как игра завершена поблагодарите участников.
Техника-игра «Отрицание + Дополнение»
Описание:В отличие от предыдущей техники задача данной игры заключается в том, чтобы опровергнуть заявление предыдущего игрока и добавить что-то новое.
Цель:Развитие навыков коммуникации. Сплочение коллектива.
Задача:Поставить игрока, следующего за тобой в тупик.
Тот, кто долго не может придумать продолжение истории, выбывает из игры.
Время на ответ может установить ведущий, либо определить совместными усилиями.
Рекомендуемые материалы:Портретная либо архетипическая колода МАК.
Алгоритм работы:
1 – Повторите пункты 1, 2, 3 из предыдущей техники.
2 – Возможный вариант истории в данном формате:
Рассмотрим на примере приведенной выше истории об Олеге.
Первый игрок глядя на карту говорит: Это мужчина. Его
зовут Олег.
В данном формате игроки могут также передавать карту по кругу, либо вначале игры положить ее в центр.
Бывает и так, что карта нужна только для начала истории первому игроку, далее участники уже отталкиваются не от самой карты, а от истории (описания) предыдущего игрока.
Первый игрок глядя на карту говорит: Это мужчина. Его зовут Олег.
Второй участник: Нет, это не мужчина, а женщина, которая сделала операцию по смене пола и раньше ее звали Светлана (отрицание, опровержение). Светлана-Олег общительный и дружелюбный (дополнение).
Третий игрок продолжая: На самом деле он замкнутый и ему достаточно сложно сходится с людьми (опровержение, отрицание). Ему (в прошлом ей) 47 лет (дополнение).
Читать дальше