Владимир Жданов - Что такое человек с точки зрения человека?

Жизнь во всех ее проявлениях, на всех уровнях организации – не только комплекс процессов биохимических, энергетических, но и в не меньшей степени – информационных как проявление внутренне присущего живой материи стремления к информационному соответствию и насыщению.

Для жизнедеятельности человека характерен примат информационных процессов над любыми другими.

Одним из бесспорно подтверждаемых палеонауками признаков жизни является четкая направленность стрелы эволюции жизни в сторону информативного усложнения возникающих форм живой материи.

Теория информации позволяет четко выявить стрелу эволюции путем подсчета темпов возрастания информации в системе за год. Так, на Земле далекие от прогрессивной линии биологические системы почти не увеличили первоначальную скорость накопления информации (1 бит информации на 100 тысяч лет) и частично остались в прежнем состоянии (недавно найдены живые представители «сомастероидов», которые считались вымершими 400 млн. лет назад). Биосистемы, которые постоянно наращивали темпы поглощения информации, за это время превратились в такую сверхсложную систему, как человек (в среднем 10 19битов информации за год).

Как показали исследования, приспособительная деятельность живых систем оказывается возможной лишь потому, что все воздействия внешней среды «входят в организм в форме тончайших информационных процессов, весьма точно отражающих основные параметры этого объективного внешнего мира».

Успехи цитоэтологиипозволяют говорить о процессах поведения не только на уровне организма, но и на клеточном уровне, т. е. целенаправленные движения клеток и ее частей лежат у истоков эволюционного ряда, породившего путем прогрессивного развития и качественного преобразования высшие формы поведения животных и человека.

Для биологических систем, построенных по иерархическому принципу, преобладающими являются информационные процессы в форме контроля (взаимоконтроля), при осуществлении которого важная роль принадлежит действию обратных связей, действующих как сверху вниз, так и, наоборот, от низшего уровня к вышележащему. То есть ведущими в биосистемах являются информационные процессы, вызывающие реакции (действия) координирования, кооперации между составляющими структурами системы.

Хорошей иллюстрацией спонтанного стремления живой материи к информационному соответствию на минимальном уровне организации может служить «поведение» фермента ДНК – полимеразы, – который сам исправляет собственные ошибки вырезанием неправильно вставленного нуклеотида (так называемая корректорская функция ДНК – полимеразы).

Многочисленные примеры подтверждают также спонтанное стремление к информационной насыщенности: от хорошо известного «любопытства» амебы, крыс (особенно в опытах с крысой, одинаково охотно бегущей в болезненно ударяющий током лабиринт как за пищей, так и за информацией в виде... новой картинки в конце лабиринта), болезненных состояний приматов в условиях «информационного голода» к пока гипотетичным состояниям «творческого зуда» в психике человека, объясняющим феномены М. Ломоносова, М. Фарадея, Дицгена и ряда других выдающихся личностей.

В основе эволюции психики (формирования психических операций) наряду с процессами интериоризации двигательных операций лежит также процесс постепенной замены отражающей подсистемой организма одних, менее «экономных», процессов оперирования информацией другими – более «вместительными» для информации.

Очевидно, что возникновение сложного феномена психики у многих форм жизни и его квинтэссенции – сознания человека – было бы невозможным без длительного предшествующего отбора все более экономных процессов оперирования информацией (возникновение белков, внутриклеточного регулирования, обмена веществ и т. п.).

Ряд исследователей показали, что изменение структуры открытых термодинамических систем под влиянием поступающей из внешней среды информации имеет различную направленность в живых и неживых системах.

Особенности строения белка (нуклеиновых кислот) оказались пригодными для специализации одной из составляющих его структур и функций взаимодействия и закрепления воздействий, получаемых при этом, а структура оказалась пригодной для некоторого использования запасенных следов при последующих взаимодействиях. Это позволило белкам производить своеобразную «оценку» воздействий, а следовательно, и отбор из массы воздействий некоторых по их информационной «полезности», и, таким образом, использовать это взаимодействие со средой в «интересах» объекта, т. е. способствовать его росту и развитию в определенном направлении. Такая форма проявления возможностей материи к взаимодействию ее элементов оказалась наиболее удобным руслом, по которому происходит особое движение саморазвития материи.