Андрей Селюков - 8 причин неадекватного поведения ребёнка. Всё, что вы хотели знать о причинах конфликтов в семье

Таких отверстий-систем в теле человека всего 8:

четыре в голове «верхние» (рот, нос, глаза, уши) и четыре в нижней части тела «нижние» (анус, уретра, пупок, поры кожи).

Механическое раздражение этих участков тела приводит их в состояние гиперчувствительности, нередко вызывает состояние удовольствия. Поэтому им дали название «эрогенные зоны».

В своей статье про анальную эротику Фрейд выдвинул тезис о том, что «Следовало бы вообще обратить внимание и на другие виды характеров и выяснить, нет ли и в иных случаях связи с определенными эрогенными зонами».

Этот тезис Фрейда в 1980-х годах исследовали российские учёные: кибернетик, психолог, профессор кафедры Эргономики и инженерной психологии и кафедры Общей психологии СПбГУ Владимир Ганзен и психолог, сексолог Виктор Толкачёв.

В результате их труда на стыке кибернетики и психологии родилось системное мышление и основы системно-векторного психоанализа, описанное в книгах «Роскошь системного мышления» и «Роскошь системного самопознания» Виктора Толкачёва.

Многие практикующие психологи соглашаются, что это новая веха в развитии психоанализа и подходах к психотерапии.

Каковы же основные постулаты системного мышления?

И как это поможет мне лучше узнать своего ребёнка?

Давайте пойдем от Общего к Частному…

Первый постулат – «Любая реальность наблюдаемого мира описывается четырьмя элементами»:

Человечество в целом, как неотъемлемый элемент нашей реальности, также может быть описано четырьмя элементами:

люди Пространства(стихия Земли),

люди Времени(стихия Воды),

люди Энергии(стихия Огня),

люди Информации(стихия Воздуха).

Второй постулат – раздвоенность ( ДУАЛЬНОСТЬ) есть свойство любой реальности наблюдаемого мира.

Например, люди Времени делятся на две противоположности:

люди Прошлого и люди Будущего…

Люди Информации делятся на людей Частного и людей Общего

Люди Пространства делятся на людей Формы и людей Материи

Люди Энергии делятся на людей Объединения и людей Разъединения

Третий постулат – каждый человек обладает уникальным наборомвнешних и внутренних рецепторов, что делает его восприятие мира персональным, отличным от восприятия других людей. Каждый живет в своей Вселенной. Это медицинский факт.

Например, человек Прошлого и человек Будущего настолько отличны во всем, от биохимии тела до способа мышления, что воспринимают друг друга как инопланетян.

Именно в этом кроется извечная проблема непонимания Родителей и Детей, ведь родители уверены, что их чадо – это их уменьшенная копия, что в 90% случаев не соответствует действительности.

Четвёртый постулат – человек задуман как коллективное существо, каждый уникальный психотип человека с его конкретной функцией необходим для выживания общей группы.

Люди наиболее эффективны, счастливы и быстрее развиваются именно в группе. Каждый психотип ценен для группы. Должны собраться все необходимые для группы «пазлы».

Для лучшего понимания устройства нашей реальности как Системы обратимся к графическим схемам:

ВНИМАНИЕ! если вам не интересна квантовая физика и строение наблюдаемой реальности – переходите сразу на страницу №13;)

Любое явление реальности Раздваивается. Точка раздваивается, образуя Линию.

Линия – это упорядоченное множество (ряд единичных элементов, точек).

Раздвоение формирует Полярность явлений с противоположными характеристиками (тепло-холод/день-ночь/зима-лето)

ДУАЛЬНОСТЬ, как принцип устройства нашего мира.

Линия символизирует РАСТИТЕЛЬНЫЙуровень развития Системы.

Третийэлемент Системы – ПЛОСКОСТЬ

Линия также раздваивается. Образует Плоскость.