Максим Сумароков - Интуиция 2.0. Баланс жизни

Мы же умные, образованные люди.

Переходим к рассмотрению другого пути обучения.

Путь №2– это путь озарения. Это такое мгновенное обучение, без ступеней. Обучение вдруг. Моментально, сразу и все. Без осмысления и логического объяснения. Озарение – это прыжок.

Прыжок в жизнь!

Путь озарения тоже имеет свою систему, но нет на этом пути ни контрольных вопросов, ни экзаменов, и даже диплом не всегда дают. Обучение озарению – это путь развития интуиции, когда я не знаю, что мне нужно выучить, и никто мне никогда не скажет, что именно во мне изменится. На этом пути можно предполагать только срок развития качеств и то не всегда.

ЭТО ТВОЯ УЧЕБА, ВОТ ТЕБЕ КНИЖКА, экзамены тогда-то, вопросы такие-то.

В реальной жизни так бывает?

НЕ БЫВАЕТ!

Когда я был молодой и горячий, то постоянно задавал вопросы своим Учителям:

– Когда вы учить меня начнете?

Они мне всегда отвечали:

– Не знаю, посмотрим… Может вечером.

– Ну, когда, когда покажете конкретное упражнение.

– Не знаю, давай позже.

И только с возрастом стало доходить: ё-моё учеба-то давно идет!

Путь озарения – это, как правило, обучение через чувства и ощущения. Здесь есть только направление.

Стоит флажок и написано: ИДИ ТУДА!

Развитому интеллекту на этом пути будет мучительно скучно. Хотите попробовать?

Кто это уже делал, может постоять в сторонке и понаблюдать, а все остальные делаем вместе дружно упражнение:

Упражнение:

Сели удобно, закрыли глаза. Ждем озарения! То есть сидим и ждем, когда осенит чего-нибудь ценное.

Ну, вот и славно.

Много времени, надеюсь, не заняло.

Можем поспорить на что угодно, что многих осенила одна и та же мысль. И произошло это на первой, ну максимум на второй минуте сидения. Мысль, на самом деле ценная. Глубокая мысль, касающаяся самых основ личности. Не мысль, а просто однозначное руководство к действию. Словами она выражается просто.

ХВАТИТ СИДЕТЬ!

«Хватит сидеть» – это чувство. Оно возникло. Вслед за ним возникло его интеллектуальное оправдание. Хотя оправдывать чувство никто не просил. «Хватит», потому что нога затекла, голова чешется, ребенок не кормлен, срочно надо позвонить другу, да и вообще – вид у меня дурацкий…

Все это соображения. И подобные соображения выдает интеллект.

Груженому образованием интеллекту просто стало скучно. Вроде образованный, а ведет себя как ребенок – двух минут в покое посидеть не может. С таким по пути озарения далеко не уйдешь. Поэтому…

Ни один из этих двух путей не будет у нас лидирующим.

Наша с вами задача – оказаться по середине. Взять лучшее из пути №1и лучшее из пути №2.

Наша интуиция может отражаться и в инстинктах, и в интеллекте, и в информации, которую мы получаем. Все, что необходимо – это их уравновесить.

Ведь что получилось? В качестве побочного эффекта от первого пути (садик-школа-институт) в нагрузку к мощному интеллекту мы получили инстинкт исполнителя-неудачника. Мы постоянно ждем от кого-то заданий и без заданий чувствуем себя неуютно.

Более того, если человеку дать задание, но не поставить сроков и не пригрозить наказанием за невыполнение, работа сделана вообще не будет. Причем по тысяче «совершенно независящих от вас» причин. В результате способный и образованный человек постоянно инстинктивно ищет себе неприятностей – чужих заданий, за неисполнение которых его будут ругать.

Мы натренировали инстинкт неудачника! У нас нет инстинкта Победителя, потому что мы вечно заняты избеганием проблем. Вместо того, чтобы решать их, мы тренируем страх и неуверенность. Общепринятая модель обучения даже в прирожденных лидеров загоняет страх и неуверенность в собственных силах. Согласитесь, современный лидер склонен к ним.

Нам с вами надо стать истинным Лидером. А для этого надо забыть про инстинкт неудачника. Перестать его тренировать. Чтобы он сдулся, как мышца без тренировки. Будем учиться и получать удовольствие, которое ждет нас на пути №2.

Будем работать над развитием чувств и ощущений.

Мы с вами будем развивать чувства и ощущения, а существующую на клеточном уровне страх к переменам будем убирать. Чтобы у нас появился стимул к развитию со знаком плюс. Чтобы наш организм, наше сознание, наше подсознание, каждая наша клеточка стремилась получить удовольствие и выйти на путь созидания. Чтобы мы с вами могли обучаться путем озарения. У вас когда-нибудь было озарение?