Александр Давыдов: Мужчина. 12 шагов в большую жизнь. Как мужчине начать жить своей собственной жизнью

Для тех, кто не в теме что это такое, кратко поясню. В советские времена, в каждой школе и в каждом классе, раз в неделю проводилась политинформация, где один из учеников рассказывал классу различные новости из политики. До сих пор помню, как моя мама помогала мне готовить выборки из речей Горбачева на каком-то съезде КПСС. Я вообще не помню, как я это читал и как воспринимали это одноклассники, но опыт я получил хороший. И он же стал моим первым опытом ведения семинаров, кстати.

Но, несмотря на такую любопытную должность, в классе я был скорее «белой вороной». Друзей у меня не было, лишь с 7 класса появился один близкий друг, с которым мы потом дружили лет 15.

Я прошел в школе легкий вариант дедовщины со стороны старшеклассников и хулигански настроенных одноклассников, но это нельзя называть чем-то страшным и травмирующим. Она скорее выражалась в словах, нежели в действиях. К тому же, мои интересы тогда защищала бабушка, чья суровая харизма, производила впечатление даже на самых заядлых хулиганов.

Шел год за годом, а я все так же оставался хорошим и милым мальчиком, который прилежно учился (хотя и не был отличником), и примерно себя вел. Моя не включенность в социальную жизнь класса помогла мне не закурить (даже ни разу не попробовать). За все 11 лет выпить лишь один стакан вина (не считая бокала шампанского на выпускном вечере), избежать наркотиков (хотя в те времена их особенно и не было, и все вообще было довольно прилично и целомудренно).

От девочек я тоже был отделен барьером смущения и неуверенности и мои краткие опыты общения с ними были стопроцентно платоническими.

Несмотря на свою застенчивость, я каким-то образом ухитрился поучаствовать в создании школьного радиокружка (и даже провел несколько эфиров). Поиграл в школьном театре, вспоминается один из звездных моментов моего детства, когда я во фраке, в окружении одноклассников и одноклассниц, в камзолах и бальных платьях в образе героев пушкинской поры, иду по Невскому проспекту и вместе с ними пою песню «Кавалергарды, век недолог…». И даже провел 30-минутный мини-семинар по основам секса на уроке этики и психологии семейной жизни в 9 или 10 классе. Но все эти опыты не сильно выбивали меня из образа «хорошего мальчика». И даже начавшая проявляться, порой злость и холодная ярость на постоянное давление со стороны бабушки, была лишь исключением, подтверждавшим правило.

У меня первым в классе начали расти усы, что вызывало зависть и насмешки одноклассников, но все эти насмешки как-то не проникали в меня глубоко. Я большую часть времени проводил в своем внутреннем мире, где у меня было чем заняться и о чем подумать.

Регулярным светлым событием детства было лето. Маме давали отпуск аж на целых 45 дней, и мы уезжали с ней на все это время в Крым, в маленький городок Судак. Это было время свободы, когда я целыми днями мог бегать с соседскими мальчишками, лазать на деревья за вкусной и, пачкающей одежду и руки, шелковицей и падать, обдирая коленки. Мама мазала их йодом, кормила меня и снова отпускала жить своей жизнью. Море, фрукты и свобода – таким было каждое мое лето в школьные годы.

Там же, в школе, я начал творить. Вдохновленный девочкой, в которую по – детски влюбился, я написал свой первый научно-фантастический роман под названием «Путешествие в отель „Интерконтиненталь“». Мама напечатала 2 экземпляра на машинке у себя на работе (компьютеров тогда еще не было), я сам переплел их (тогда я занимался в переплетном кружке при школьной библиотеке), и одну из получившихся книг я подарил ей. С девочкой ничего в итоге не вышло, но начало моему творчеству было положено, за что я ей очень благодарен до сих пор.

Подошло время завершения школы и, следуя семейным инструкциям, я пошел в институт. Институт мне выбрали хороший, а специальность – супер престижную (международные экономические отношения). Конкурс туда был большим и жестким, но мама договорилась с одним из ее бывших студентов, который возглавил свою фирму, чтобы он оплатил первый год моего обучения, и я в итоге поступил на платное отделение почти без конкурса.

В институте общения добавилось, случилась еще одна платоническая влюбленность, я стал старостой группы – впереди светило 5 лет обучения и возможность стать международным экономистом. Я продолжал четко идти по сценарию хорошего мальчика, но в середине первого курса, вдруг произошел перелом. Совокупность сложившихся обстоятельств (болезненное расставание с девушкой, проблемы на первой сессии, желание доказать девушке и себе самому, что я могу, и подувший в начале 90-х ветер предпринимательской свободы), помогли мне принять одно из ключевых решений моей жизни – я бросил институт. Основал индивидуальное частное предприятие и с головой окунулся в мутные воды отечественного бизнеса.