Николай Дьячук - Самоучитель гипноза. Учебно-методическое пособие

Здесь есть возможность читать онлайн «Николай Дьячук - Самоучитель гипноза. Учебно-методическое пособие» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. ISBN: , Издательство: Литагент Ридеро, Жанр: psy_generic, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Самоучитель гипноза. Учебно-методическое пособие: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Самоучитель гипноза. Учебно-методическое пособие»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Книга должна помочь освоению работы гипнозом на профессиональном уровне, от новичка до гипнотизёра. Рекомендуется заниматься как самостоятельно, так и в группе.

Самоучитель гипноза. Учебно-методическое пособие — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Самоучитель гипноза. Учебно-методическое пособие», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Стрессоры – это факторы, вызывающие стресс.

Когда организм уже не может уравновесить своими реакциями все стрессоры, у человека меняется его психическое состояние.

Он может или возбудиться и «горы свернуть», или потеряет силы, будет жаловаться на трудности в процессе восстановления сил, ощущение усталости по утрам, ощущение тревоги, нарушение сна и аппетита, головные боли, утрату чувства юмора и полового влечения.

Стресс – способ самосохранения организма, способ нахождения конструктивного решения полученной проблемы, предъявленных требований.

Фундаментальная тенденция организма – завершить любую ситуацию или взаимодействие, которые для него не завершены.

Для этого организм использует два метода:– борьбу и адаптацию.

Есть только два метода выживания организма в природе:– борьба и приспосабливание.

Равновесие процессов, гомеостаз, поддерживается двумя типами реакций.

синтоксическими реакциями (син – вместе), и

кататоксическими реакциями (ката – против).

Реакции протекают при посредстве агентов, медиаторов – активных веществ, вырабатываемых самим организмом.

Синтоксические медиаторы действуют как тканевые транквилизаторы, создают состояние пассивного терпения, то есть мирного сосуществования с вторгшимися чужеродными веществами.

Кататоксические агенты химически стимулируют выработку разрушающих ферментов, которые атакуют возбудителей болезни, ускоряя их гибель в организме.

Синтоксические реакции называются толерантностью.

РЫЧАГИ ВОЗДЕЙСТВИЯ НА НЕРВНУЮ СИСТЕМУ ПРИ ВНУШЕНИИ

Чтобы личность человека измениласьна какое – то время, на него надо воздействоватьв тот момент, когда он находится в трансе.

Для наведения транса нужно раздражать нервную систему.

Раздражатьнервную систему удобно через ЗВУК.

Во первых – это не требует непосредственного контакта.

Во вторых – человеку свойственно речевое воздействие.

В третьих – легко создать шумовой фон.

На основе фонового шума основной рычаг воздействия при внушении – СЛОВО.

Следующий рычаг, которым гипнотизёр пользуется при внушении – это ЗРЕНИЕ, ГЛАЗА, ОЧИ, ВЗГЛЯД. Очаровать, глазки строить- это всё о взгляде глаз.

Глаза не умеют лгать, движение глаз не тренируется. Глаза устают, и усталость глаз тормозит работу всего мозга, воздействием на нервные системы через взгляд можно добиться самых глубоких состояний торможения психики, самых глубоких состояний транса.

ОБОНЯНИЕявляется мощным и, часто, малозаметным рычагом изменения состояния человека.

ЗАПАХвлияет на сознание, на настроение, на поведение, на принятие решения.

Использование запаха как «якоря» воспоминаний о самой встрече с гипнотизёром используется очень часто. Запах в дальнейшем помогает более быстрому вводу в транс, помогает памяти вспомнить содержание внушения, стимулирует создание настроения.

В этом направлении можно фантазировать и экспериментировать, но можно порекомендовать наработанные направления. При работе с людьми, имеющими нервные и половые расстройства, легче работать после сжигания ладана.

При работе с детьми помогают плодовые, сладкие и пряные запахи. Эти же запахи помогают при работе со стариками, когда имеются признаки капризности.

На подростков действуют цветочные, маслянистые и мускусные запахи.

ВКУС – хороший рычаг воздействия при внушении. Простая холодная вода успокаивает, снимает нервное напряжение. Горький вкуснастраивает человека на покой, пассивное ожидание, расслабление. Кислый вкус мобилизует нервную систему человека, настраивает его на борьбу.

Как рычаг воздействия применяют ОСЯЗАНИЕ.

НАСТРОЙКА И ПОДСТРОЙКА

Настройка – формирование гипнотизёром ощущений психического и физического состояния гипнотизируемого. Настройка проводится до внушения, во время внушения, после внушения. Служит для преодоления активного сопротивления внушению, для подготовки акта внушенияи для закрепления результатов внушения.

Подстройка – незаметное для гипнотизируемого влияние гипнотизёра на его психическое и физическое состояние. Подстройка не вызывает внутреннего неприятия внешнему воздействию и внутреннего сопротивления внушению.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Самоучитель гипноза. Учебно-методическое пособие»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Самоучитель гипноза. Учебно-методическое пособие» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Самоучитель гипноза. Учебно-методическое пособие»

Обсуждение, отзывы о книге «Самоучитель гипноза. Учебно-методическое пособие» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x