Анн Бакюс - Гид по воспитанию детей от 1 до 3 лет. Практическое руководство от французского психолога

В 3 года дети превращаются в почемучек. Его вопросы свидетельствуют о высоком уровне развития ума и мышления. За одним «почему» следует другое, и взрослый уже и не знает, что ребенку ответить. Тогда ребенок понимает, что взрослые знают далеко не все – очень важное открытие!

Никто не учил его грамматике, однако это не мешает ему ловко и умело орудовать своим родным языком, не совершая грубых ошибок.

3 года – это период детских словечек, которые наглядно демонстрируют, как именно работает детский мозг, как ребенок изучает и познает устную речь.

Он очень чувствителен к магии слов и к их музыкальности, и сейчас самое время начать ему читать стихи, сочинять их вместе с ним и играть в слова. Рифмы приносят ребенку особенное удовольствие.

Его лексикон пополняется ругательными словечками, которые еще не доросли до настоящих ругательств, и этот процесс приобретает особенную интенсивность, когда ребенок идет в детский сад. «Писька», «какашка» – от этих слов ему по-настоящему смешно, и он очень удивляется, когда оказывается, что родители тоже их знают!

Ребенок гораздо меньше толкается и дерется, во-первых, потому что его развитая речь позволяет избежать большинство конфликтов, а во-вторых, потому что он становится все дружелюбнее со сверстниками. Теперь ему не так сложно дождаться очереди, он учится делиться, а порой делает это весьма охотно.

Маленький помощник

Чтобы ребенок охотно помогал вам по дому, доверьте ему некоторые обязанности.

✓ Начните постепенно. Ребенку безумно нравится подражать взрослым: воспользуйтесь этим, предложив делать это не в одиночку, а вместе с вами.

✓ Дайте ему понять, что домашние обязанности – это своего рода игра и выполнять их можно с удовольствием. Покажите ему пример.

✓ Просите его делать только то, с чем он в состоянии справиться: он может убрать игрушки и разложить их по коробкам, положить грязную одежду в корзину для белья, полить цветы, сполоснуть листья салата, разложить столовые приборы, вытереть стол, выкинуть засохшие цветы…

Дети играют небольшими группами. Если до этого каждый хотел принимать решение, из-за чего эти группы быстро разваливались, то теперь среди них начинает вырисовываться лидер, которого остальные дети более-менее охотно слушаются: этот ребенок, как правило, самый энергичный и изобретательный, а также в состоянии следить за ходом игры и сплоченностью группы.

Ребенок управляет своим телом все более умело, уверенно бегает, редко падает и почти не ушибается о предметы, которые попадаются ему на пути. Он может подолгу гулять, не требуя, чтобы его взяли на руки. Он хорошо питается, способен одеться и даже застегнуть и расстегнуть пуговицы, однако шнурки по-прежнему вызывают у него трудности.

Он систематически использует преимущественно одну из своих рук для занятий, требующих точности движений.

Хотите доставить ребенку несказанную радость? Выделите ему свой уголок, например чердак или гараж. Если у вас есть сад, постройте в нем хижину или беседку. Сгодится палатка из одеяла или большая картонная коробка, в которой можно вырезать дверь и окна. Это будет его укромное местечко, в котором он сможет прятать свои сокровища и пускаться в невероятные приключения.

Во все игры, характерные для предыдущего триместра, ребенок играет все лучше. Количество деталей в его пазлах растет, а поделки из конструктора становятся все более замысловатыми.

К 3 годам детское воображение совершает небывалый скачок: он выдумывает истории, друзей и приключения. Сложно понять, верит ли он сам в свои выдумки, особенно когда предлагает родителям принять в них участие. В другие моменты он начинает играть в подражание, превращаясь то в пожарного, то в танцовщицу, то в ковбоя, и делает это весьма убедительно. На самом деле ребенок прекрасно понимает, что это всего лишь игра, это несомненно. Однако для него не все так однозначно, как для взрослых, а реальный и воображаемый миры порой пересекаются. Ребенок не «врет», говоря, что он видел на улице медведя или что стакан с молоком перевернул плюшевый котенок: он лишь слегка приукрашивает реальность, чтобы она больше соответствовала его желаниям.