Джонатан Гэбэй - Измени себя сам. Как найти свой уникальный путь к успеху и счастью

Индивидуальные проекты самообновления могут быть исключительно скромными. Например, измените график, по которому вы забираете детей из школы, чтобы у вас высвободилось время или уменьшилась нагрузка, или в качестве первого шага разработайте новую форму ведомости учета клиентов.

Давайте рассмотрим эти два проекта отдельно и попытаемся понять, как можно использовать их результаты в качестве составной части вашего ежедневного процесса самообновления.

Начнем со школьного графика: вам постоянно не хватает времени, а ваши дети из-за спешки могут стать раздражительными, в результате с ними бывает трудно найти общий язык, и так далее и тому подобное – все одно к одному, а напряжение растет.

Что же делать? Давайте спокойно рассмотрим варианты ваших действий.

1. Вы улыбаетесь, терпите и оставляете все как есть.

Вы вполне можете запустить своими проблемами в небеса в надежде на то, что они вернутся на землю в том порядке, который вас устраивает. Если это ни к чему хорошему не приведет, вы по крайней мере проявите при этом изрядную долю оптимизма, и возможно, удача повернется к вам лицом. И все же ваше самообновление – слишком важная штука, чтобы полагаться только на удачу.

2. Вы принимаете нестандартное решение.

А что, если применить к этому делу какой-то неожиданной подход, то есть примерить одну из тех самых «Шести шляп мышления», о которых мы уже вели речь? Такая тактика может подсказать новые, зачастую очень своеобразные решения. Например, почему бы вам, вместо того чтобы тратить кучу времени и возить детей в школу и обратно, не попробовать уйти с работы и дать им домашнее образование? Это шутка. И вот чем чревато принятие нестандартных решений: вы пускаетесь в свободное плавание и на выходе получаете длинный список новаций, которые по большому счету бесполезны.

3. Вы задаете вопросы самому себе.

Вы берете один аспект своего проекта и, не отклоняясь ни на шаг, изучаете его в мельчайших деталях. Потом вы сосредоточиваетесь на нем и двигаетесь все дальше и глубже. Возьмем, к примеру, экономию времени.

Мне надо экономить время Мне надо водить машину быстрее Мне нужна более мощная машина Мне надо сменить работу, чтобы заработать больше денег на более мощную машину КАРАУЛ! Помогите! Я так больше не могу!

Раздвиньте горизонты вашего мышления, и вы станете сильнее

А что, если мы возьмем все лучшее из этих трех методов и объединим в одну идею, которую я назвал «Три в Одном» (ТВО)? Эта идея основана на предположении, что попытка решить проблемы по одной почти всегда оказывается бесплодной.

Перед вами проблема: как забирать детей из школы? И вы пытаетесь решить ее, договорившись о гибком графике прихода на работу. Слева от вас находятся все фактические аспекты проблемы, из-за которых вы оказались в этой ситуации. Справа – все возможные способы ее разрешения. В середине – ряд творчески разработанных предположений, которые приведут к верному решению.

• Изучите одно за другим обстоятельства, из-за которых вы оказались в нынешней ситуации.

• Чего в итоге вы хотите добиться? Вместо косметических улучшений представьте себе, каким бы вы хотели видеть свое место в придуманном вами совершенном мире.

• Какие возможности подсказывает вам опыт?

• Используйте эти возможности и находки, для того чтобы произвести перемены.

• Чтобы не утонуть в море вариантов, постоянно напоминайте себе о том, что впереди желанный берег, и не растекайтесь мыслью по древу – старайтесь использовать ключевые находки.

• Используйте выбранные варианты действий для самообновления, и вы, возможно, придете если не к первоначально задуманному идеальному решению проблемы, то по крайней мере причалите к берегу, который вознаградит вас за старания и откроет перед вами новые перспективы.

Возвращаясь к проблеме доставки детей из школы:

ТВО: этап первый

Можете ли вы представить, что, забирая своего ребенка из школы в следующий раз, встретите других родителей?

ТВО: этап второй

Можете ли вы наладить контакты с некоторыми из них на основе взаимовыручки и взаимозаменяемости? Могут ли ваши дети подружиться, что расширит круг их общения и позволит вместе посещать какой-нибудь клуб, кружок или что-то еще?

ТВО: этап третий

Используйте возможности, которые предоставляет такая взаимозаменяемость, для совместных познавательных занятий после школы или для того чтобы иногда по очереди приглядывать за детьми в выходные дни.