Александр Васютин - Воспитание детей в раннем возрасте

Родители меньше всего прощают в детях те пороки, которые они сами им привили.

Берегите слезы ваших детей, дабы они могли проливать их на вашей могиле.

Конечная цель всякого воспитания — воспитание самостоятельности посредством самодеятельности.

Каждый из нас сам вычеканивает цену своей личности.

Хорошими людьми становятся больше от упражнений, чем от природы.

Возьми себе в образец героя, наблюдай его, иди за ним вслед: поравняйся, обгони — слава тебе.

Печальная судьба не с неба сваливается, но рождается от человеческой глупости.

Поразительный факт: у большинства гениальных людей были замечательные матери, что они гораздо больше приобрели от своих матерей, чем от отцов.

Мать — единственное на свете божество, не знающее атеистов.

Мало обладать выдающимися качествами, надо еще уметь ими пользоваться.

Если бы ты хотел этого, ты не сможешь отделить свою жизнь от человечества. Ты живешь в нем, им и для него. Все мы сотворены для взаимодействия, как ноги, руки, глаза.

Рождение не единый процесс, Цель жизни заключается в том, чтобы полностью родиться, хотя в силу особого трагического ее элемента большинство из нас умирает еще до того, как успевает таким образом родиться. Жить — значит ежеминутно рождаться.

Кто имеет «зачем» жить, может вынести любое «как».

Чтобы изменить людей, надо их любить. Влияние на них пропорционально любви к ним.

Если желая оправдать себя, я объясняю свои беды злым роком, я подчиняю себя злому року. Если я приписываю их измене, я подчиняю себя измене. Но если я принимаю всю ответственность на себя, я тем самым отстаиваю свои человеческие возможности. Я могу повлиять на судьбу того, от чего я неотделим. Я составная часть общности людей.

Ленность — это глупость тела, а глупость — это ленность ума.

Ум, несомненно, первое условие для счастья.

Разум человеческий владеет тремя ключами, открывающими все: цифрой, буквой, нотой. Знать, думать, мечтать. В этом все.

Характер состоит в способности действовать согласно принципам.

Сильнее всех — владеющий собой.

Мы добираемся до вершин чаще всего по обломкам наших заветных замыслов, обнаруживая, что успех нам принесли именно наши неудачи.

Невежество — это сумерки, там рыщет зло.

Никакая нация не может достичь процветания, пока она на осознает, что пахать поле — такое же достойное занятие, как и писать поэму.

Будущее — в руках школьного учителя.

Шире раскрой глаза, живи так жадно, как будто через десять секунд умрешь. Старайся увидеть мир! Он прекрасней любой мечты, созданной на фабрике и оплаченной деньгами. Не проси гарантий, не ищи такое — такого зверя нет на свете. А если есть, то он сродни обезьяне ленивцу, которая день — деньской висит на дереве головой вниз и всю свою жизнь проводит в спячке. К черту! Тряхни посильнее дерево, пусть эта ленивая скотина треснется задницей об землю.

Каждый человек подобен укротителю диких зверей, а эти звери — его страсти. Вырвать их клыки и когти, взнуздать их, приручить, сделать из них домашних животных…хотя бы рычащих, но покорных, — в этом задача самовоспитания.

В каждом человеке природа всходит либо злаками, либо сорной травой; пусть же он своевременно поливает первые и истребляет вторую.

Никто не обладает всем. Но почти каждый имеет что–нибудь, достойное подражания.