Юлий Ляшенко - Книга обо всем

Теперь, что произойдет с вашим ребенком. По мере того как он будет расти, у него появится куча проблем в отношениях, затяжной переходный возраст. Он будет вспыльчив либо очень зажат, и он никогда не сможет построить нормальных, здоровых отношений, и по итогу, прожив много — много лет, он вам скажет, что во всем этом виноваты вы. Не нужно втягивать детей в ваши проблемы, ругаться при детях, выяснять отношения. Если кто-то из вас двоих его поругал, второй не должен защищать. Даже после развода ребенок должен видеть, что его родители друг друга уважают. Вам нужно советоваться по каким-либо вопросам касаемо ребенка. Нельзя запрещать видеться, засуньте свои обиды по отношению друг к другу в одно место, ваш ребенок тут ни при чем.

Дети могут не понимать умных слов, ярких фраз, но они понимают чувства. С того момента, как в утробе матери появляется ребенок, начинает развиваться, он понимает все, что чувствует мать. Поэтому очень важно, чтобы в период вынашивания мама насыщалась позитивными эмоциями, радостью, чтобы ее окружали только любящие люди. Многие женщины позволяют другим людям трогать свой живот. Дети очень чувствительны, и такие моменты воспринимают как угрозу. У меня были клиенты, которые обижались на маму за то, что она их не защищала, как им казалось, а позволяла всем вокруг трогать свой живот. Если в период вынашивания ребенка вы мало нервничали, а вокруг вас находились позитивные люди, то, когда родится ваш ребенок, все вокруг, и вы в первую очередь, увидите, что он будет менее капризным, улыбчивым, спокойным, будет хорошо и крепко спать.

По мере того как будет расти ваше чадо, постарайтесь меньше с ним сюсюкать, он все понимает просто сказать не может. Разговаривайте с ним, как с обычным взрослым человеком. Если у него режутся зубы, объясняйте ему, что эта боль скоро прекратится, что нельзя фокусироваться на ней, иначе будет еще больней, нужно отвлечься, нужно объяснить, что следует за этой болью, и что это необходимо пережить.

Многие родители ругают, бьют своего ребенка, когда тот что-то неправильное, по их мнению, делает. Запретить и ударить — это всегда проще, чем сесть и объяснить, рассказать о последствиях поступков, посадить перед компьютером и показать в интернете наглядно картинки, видео, что будет, если он, например, продолжит бить девочек в садике, и к чему по мере взросления эти действия приведут; показать и рассказать, что случится, если он будет кушать зубную пасту и т. д. Это труд, это время, но если вы хотите, чтобы ваш ребенок рос физически и психически здоровым, придется постараться и потратить время. В любом случае ребенок — это не хрустальная ваза, вокруг которой нужно порхать, от всего вам его не уберечь, но помочь ему настроить логическую связь, полезные убеждения внушить — это будет большим плюсом, когда он выйдет во взрослую жизнь.

Не заставляйте заниматься своего ребенка тем, что ему неинтересно, не ругайте если он часто приносит двойки по какому-либо предмету. Многие родители стыдятся, если их ребенок плохо учиться, если не понимает математики или русского языка. Дело в том, что учеба на одни пятерки по всем предметам еще никому не помогла во взрослой жизни, никто не ходит и не выкрикивает даты из истории, никто не прыгает в обычной жизни 2 метра в длину с места или с разбега, никто не решает уравнения с модулем и т. д. Да и все это забывается со временем, никак не пригождается и никто не пользуется этим. Родители часто наказывают детей за плохую учебу, говоря «вот Вася отличник, а ты почему нет? Вот у него же получается». Поймите, что все люди разные, кому-то дано петь, а у кого-то нет «слуха». Если вас действительно беспокоит его успеваемость, постарайтесь помочь ему это исправить, не ремнем и не страшилками, что если будешь плохо учиться то станешь дворником-наркоманом и попадешь в тюрьму. Найдите время заниматься с ним, наймите репетиторов, один не справился (помните, что к каждому нужен свой подход и если с одним репетитором ваш ребенок так ничего и не понимает, не значит что ваш ребенок дурак и не значит, что плохой репетитор, просто они не смогли друг друга «услышать», возможно другой сможет найти правильный подход к вашему ребенку), наймите другого, третьего, если уж совсем никак не выходит, значит обратите внимание на то, в чем он лучше, может ему нравится история или философия, значит делайте упор в это направление. В любом случае с ребенком нужно заниматься с самых ранних лет, развивать его логические связи, память, моторику рук, учиться считать, различать цвета и т. д. Если думать, что родили, а он сам как-нибудь вырастит и если что-то не так выходит у него, предъявлять претензии — это неправильная позиция.