Эллиот Аронсон - Общественное животное. Введение в социальную психологию

Здесь есть возможность читать онлайн «Эллиот Аронсон - Общественное животное. Введение в социальную психологию» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Жанр: Психология, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Общественное животное. Введение в социальную психологию: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Общественное животное. Введение в социальную психологию»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Общественное животное. Введение в социальную психологию — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Общественное животное. Введение в социальную психологию», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

62. Check, J., amp; Malamuth, N. (1983),Can there be positive effects of participation in pornography experiments? Journal of Sex Research, 20, 14-31,

63. Linz, D., Donnerstein, E., amp; Penrod, S. (1988). Effects of long-term exposure to violent and sexually degrading depictions of women. Journal of Personality and Social Psychology, 55,758-768.

64. Barker, R., Dembo, Т., amp; Lewin, K. (1941). Frustration and aggression: An experiment with young children. University of Iowa Studies in Child Welfare, 18, 1-314.

65. Harris, M. (1974). Mediators between frustration and aggression in a Field experiment. Journal of Experimental and Social Psychology, 10, 561-571.

66. Kulik, J., amp; Brown, R. (1979). Frustration, attribution ofbiame, and aggression. Journal of Experimental and Social Psychology, 15, 183-194.

67. Tocqueville, A. ^(1981). Democracy in America. Westminster, MD: Random House. Рус. пер. - Токвиль А. Демократия в Америке. M.: Прогресс, 1992.

68. Mallick, S., amp; McCandless, В. (1966). A study of catharsis of aggression. Journal of Personality and Social Psychology, 4, 591-596.

69. Johnson, Т.Е., amp; Rule, B.G. (1986). Mitigating circumstances information, censure, and aggression. Journal of Personality and Social Psychology, 50, 537-542.

70. Josephson, W.L. (1987). Television violence and children's aggression: Testing the priming, social script, and disihibition predictions. Journal of Personality and Social Psychology, 53,882-890.

71. Berkowitz, L. (1965). Some aspects of observed aggression. Journal of Personality and Social Psychology, 2, 359-369.

72. Berkowitz,L., amp; Geen, R. (1966). Film violence and the cue properties of available targets. Journal of Personality and Social Psychology, 3, 525-530.

73. Berkowitz, L., amp; LePage, A. (1967). Weapons as aggression-eliciting stimuli, Journal of Personality and Social Psychology, 7, 202-207.

74. Berkowitz, L. (1971). Control of aggression (p. 68). Unpublished.

75. Zimbardo, P. (1969). The human choice: Individuation, reason, and order versus deindividuation, impulse, and chaos. In W. Arnold and D. Levine (Eds.), Nebraska Symposium on Motivation, 17, 237-307.

76. Mullen, В. (1986). Atrocity as a function of lynch mob composition: A self-attention perspective. Personality and Social Psychology Bulletin, 12, 187-197.

77. Clark, К. (1971). The pathos of power: A psychological perspective. American Psychologist, 26,1047-1057.

78. Aristotle (1954). Rhetoric. In W.R. Roberts (Trans.), Aristotle, rhetoric and poetics (p. 22). New York: Modern Library. Рус. пер. - ‹Риторика Аристотеля›.

79. Sears, R., Maccoby, E., amp; Levin, H. (1957). Patterns of child rearing. Evanston, IL: Row, Peterson. Baumrind, D. (1966). Effects of authoritative parental control on child behavior. Child Development, 37, 887-907. Becker, W. (1964). Consequences of different kinds of parental discipline. In M.L.Hoffman and L.W.Hoffman (Eds.), Review of Child Development Research (Vol. 1). New York: Russell Sage. Owens, D., amp; Straus, M. (1975). The social structure of violence in childhood and approval of violence as an adult. Aggressive Behavior, 1, 193-211.

80. Hamblin, R., Buckholt, D., Bushell, D., Ellis, D., amp; Ferritor, D. (1969, January). Changing the game from ‹get the teacher› to ‹learn›. Trans-Action, pp. 20-31.

81. ffaney, С. (1979).Apsychologistlooksatthecriminaijusticesystem. InA. Calvin (Ed.), Challenges and alternatives to the American criminal justice system (pp. 77-85). Ann Arbor, MI: University International Press.

82. Eichmann, C. (1966). The impact of the Gideon decision on crime and sentencing in Florida. Tallahassee, FL: Division of Corrections Publications.

83. ffaney, C., Banks, C., amp; Zimbardo, P. (1973). Interpersonal dynamics in a simulated prison. International Journal of Criminology and Penology, /, 69-97.

84. Aronson, E., amp; Carlsmith, J.M. (1963). The effect of severity of threat on the devaluation of forbidden behavior. Journal of Abnormal and Social Psychology, 66, 584-588. Freedman, J. (1965). Long-term behavioral effects of cognitive dissonance. Journal of Experimental and Social Psychology, 1, 145-155.

85. Olweus, D. (1991). Bully/victim problems among school-children: Basic facts and effects of a school-based intervention program. In D. Pepler amp; K. Rubin (Eds.), The development and treatment of childhood aggression (pp. 411-448). Hilisdale, NJ: Eribaum.

86. U.S. President's Commission on Law Enforcement and Administration of Justice. (1967). The challenge of crime in afree society: A report. Washington, D.C.: U.S. Government Printing Office.

87. Bandura, A., Ross, D., amp; Ross, S. (1963). Imitation of film-mediated aggressive models. Journal of Abnormal and Social Psychology, 66, 3-11. Bandura, A., Ross, D., amp; Ross, S. (1963). Vicarious reinforcement and imitative learning. Journal of Abnormal and Social Psychology, 67,601-607.

88. Brown, P., amp; Elliot, R. (1965). Control of aggression in a nursery school class. Journal of Experimental Child Psychology, 2, 103-107.

89. Davits, J. (1952). The effects of previous training on postfrustration behavior. Journal of Abnormal and Social Psychology, 47, 309-315.

90. Baron, R.A., amp; Kepner, C.R. (1970). Model's behavior and attraction toward the model as determinants of adult aggressive behavior. Journal of Personality and Social Psychology, 14,335-344.

91. Baron, R.A. (1976). The reduction of human aggression: A field study of the influence of incompatible reactions. Journal of Applied Social Psychology, 6, 260-274.

92. Feshbach, S. (1971). Dynamics and morality of violence and aggression: Some psychological considerations. American Psychologist, 26, 281-292.

93. Michener, J. (1971). Kent State: What happened and why. New York: Random House.

94. Feshbach, N., amp; Feshbach, S. (1969). The relationship between empathy and aggression in two age groups. Development Psychology, 1, 102-107.

95. Feshbach, N. (1978, March). Empathy training: A field study in affective education. Paper presented at the American Educational Research Association, Toronto, Ontario, Canada. Feshbach, N., amp; Feshbach, S. (1981, April). Empathy training and the regulation of aggression: Potentialities and limitations. Paper presented at the convention of the Western Psychological Association.

96. Hammock, G.S., amp; Richardson, D.R. (1992). Aggression as one response to conflict. Journal of Applied Social Psychology, 22, 298-311.

К главе 7 Предрассудок

1. Poussaint, Л. (1971), A Negro psychiatrist explains the Negro psyche, in Confrontation (pp. 183-184). New York: Random House.

2. Clark, K., amp; Clark, M. (1947). Racial identification and preference in Negro children. In T.M. Newcomb and E.L. Hartley (Eds.), Readings in Social Psychology (pp. 169-178). New York: Holt.

3. Goldberg, P. (1968, April). Are women prejudiced against women? Trans-Action, pp. 28-30.

4. Jemmott, J.B., amp; Consoles, E. (1989). Social status, the status distribution, and performance in small groups. Journal of'Applied Social Psychology, 19, 584-598.

5. Hraba, J., amp; Grant, G. (1970). Black is beautiful: A reexamination of racial prejudice and identification. Journal of Personality and Social Psychology, 16, 398-402. Banks, С. (1976). White preference in blacks: A paradigm in search of a phenomenon. Psychological Bulletin, 83, 1179-1186. Ward, С. (1979). Differential evaluation of male and female expertise: Prejudice against women? British Journal of Social and Clinical Psychology, 18, 65-69. Ward, С. (1981). Prejudice against women: Who, when, and why? Sex Roles, 7, 163-171.

6. Petfigrew, Т.Е. (1989). The nature of modern racism in the United States. Revue Internationale de Psychologie Sociale, 2, 291-303.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Общественное животное. Введение в социальную психологию»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Общественное животное. Введение в социальную психологию» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Общественное животное. Введение в социальную психологию»

Обсуждение, отзывы о книге «Общественное животное. Введение в социальную психологию» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x