• Пожаловаться

Евгений Соколков: Психология познания: методология и методика познания

Здесь есть возможность читать онлайн «Евгений Соколков: Психология познания: методология и методика познания» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию). В некоторых случаях присутствует краткое содержание. Город: Москва, год выпуска: 2007, ISBN: 978-5-98699-038-5, издательство: Array Литагент «Логос», категория: Психология / на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале. Библиотека «Либ Кат» — LibCat.ru создана для любителей полистать хорошую книжку и предлагает широкий выбор жанров:

любовные романы фантастика и фэнтези приключения детективы и триллеры эротика документальные научные юмористические анекдоты о бизнесе проза детские сказки о религиии новинки православные старинные про компьютеры программирование на английском домоводство поэзия

Выбрав категорию по душе Вы сможете найти действительно стоящие книги и насладиться погружением в мир воображения, прочувствовать переживания героев или узнать для себя что-то новое, совершить внутреннее открытие. Подробная информация для ознакомления по текущему запросу представлена ниже:

Евгений Соколков Психология познания: методология и методика познания
  • Название:
    Психология познания: методология и методика познания
  • Автор:
  • Издательство:
    Array Литагент «Логос»
  • Жанр:
  • Год:
    2007
  • Город:
    Москва
  • Язык:
    Русский
  • ISBN:
    978-5-98699-038-5
  • Рейтинг книги:
    5 / 5
  • Избранное:
    Добавить книгу в избранное
  • Ваша оценка:
    • 100
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Психология познания: методология и методика познания: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Психология познания: методология и методика познания»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Анализируется специфика содержания, целей и принципов обучения психологии. Освещаются вопросы методологии и методы психологической науки как учебной дисциплины. Характеризуются формы и методы организации обучения психологии в учебных заведениях разного уровня. Рассматриваются проблемы профессиональной подготовки и деятельности преподавателя психологии, практического психолога. Для студентов высших учебных заведений, получающих образование по направлениям (специальностям) «Психология», «Педагогика и психология». Может использоваться в учебном процессе высших и средних специальных учебных заведений по широкому кругу педагогических специальностей, а также при повышении квалификации кадров образования. Представляет интерес для всех, кто интересуется проблемами образования.

Евгений Соколков: другие книги автора


Кто написал Психология познания: методология и методика познания? Узнайте фамилию, как зовут автора книги и список всех его произведений по сериям.

Психология познания: методология и методика познания — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Психология познания: методология и методика познания», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

145. Соколков Е.А. Модульная образовательная технология в преподавании гуманитарных наук. Новосибирск, 1999.

146. Соколков Е.А. Психолого-педагогические основы профессиональной подготовки специалиста в высшей школе. Новосибирск, 2004.

147. Соколков Е.А., Стахнева Л.А. Методологические основы психологии: Учеб. пособие. Новосибирск, 2007.

148. Соколков Е.А, Тимошенко Н. Е. Общая психология в подготовке специалиста к профессиональной деятельности (Альбом учебно-наглядных пособий). Новосибирск, 2002.

148а. Соликов А.П. Проблемы измерения комфортных реакций в малых группах: Автореф. дис. … канд. психол. наук. Л., 1969.

149. Сонин В.А. Психологический практикум: задачи, этюды, решения. М., 2004.

150. Станиславский К.С. Беседы. М., 1952.

151. Сурожский А. Жизнь, болезнь, смерть. М., 1995.

152. Сухомлинский В.А. Избранные педагогические сочинения: В 3 т. М., 1981.

153. Теплов Б.М. Проблема узкой направленности // Избр. тр. Т. I. М., 1985.

154. Теплов Б.М. Способности и одаренность // Проблемы индивидуальных различий. М., 1961.

155. Типовое положение об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении) // Официальные документы в образовании. 2001. № 9.

156. Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации// Официальные документы в образовании. 2001. № 14.

157. Типовое положение об образовательном учреждении. М., 2001.

158. Ушинский К.Д. Сочинения. М.; Л., 1949.

159. Федеральный компонент инвариативной части: 1.Русский язык. 2. Литература.3. Иностранный язык. 4. Математика. 5. История. 6. Обществоведение (включая экономику и право).

160. Фокин В.А. Об особенностях профессионализации студентов-психологов // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 14. Психология. 2005. № 2.

161. Фрейд З. По ту сторону принципа удовольствия. М., 1992.

162. Фридман Л.М. Психопедагогика общего образования: Пособие для студентов и учителей. М., 1997.

163. Хайдеггер М. Разговор на проселочной дороге. М., 1991.

164. Хуторской А.В. Современная дидактика: Учеб. для вузов. СПб., 2001.

165. Цветкова Т.К… Проблемы сознания в контексте обучения иностранному языку // Вопр. психологии. 2001. № 4.

166. Человек: образ и сущность. Гуманитарные аспекты: Ежегодник. М., 1999.

167. Шмелев А. Г. Компьютерное тестирование знаний у студентов-психологов // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 14. Психология. 2003. № 1.

168. Юнг К.Г. Аналитическая психология и психотерапия. СПб., 2001.

169. Большой толковый психологический словарь: В 2 т. / Пер. с англ. А. Ребер. М., 2001.

170. Конюхов Н.И. Словарь-справочник практического психолога. Воронеж, 1996.

171. Краткая Российская энциклопедия: В 3 т.

172. Краткий психологический словарь / Под общ. ред. А. В. Петровского, М.Г. Ярошевского. Ростов н / Д, 1998.

173. Педагогический энциклопедический словарь / Под ред. Б.М. Бим-Бад. М., 2003.

174. Психологический словарь / Под ред. В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова. М., 1997.

175. Психология: Популярный словарик / Под ред. И.В. Дубровиной. М., 1997.

176. Психология: Словарь / Под общ. ред. А. В. Петровского, М.Г. Ярошевского. М., 1990.

177. Российская педагогическая энциклопедия. М., 1999.

178. Философский энциклопедический словарь. М., 1983.

Примечания

1

См. список литературы.

Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Психология познания: методология и методика познания»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Психология познания: методология и методика познания» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё не прочитанные произведения.


Отзывы о книге «Психология познания: методология и методика познания»

Обсуждение, отзывы о книге «Психология познания: методология и методика познания» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.