Игорь Сакай - Слово

Хочешь изменить жизнь - берешь и меняешь.

Шаг

ТЕРПЕНИЕ И ТРУД ВСЕ ПЕРЕТРУТ

Я знаю, что человек ленивое создание, но раз ТЫ дошел до этого места, значит, тебе не составит труда взять лист бумаги и поработать над собой вместе со мной.

Я не предлагаю никакой систематизации полученной информации, так как знаю, что у тебя уже есть своя. Длятого, чтобы провести какие-то изменения, необходимо выяснить их цель. Поэтому необходимо задать себе вопросы, касающиеся данной цели. Допустим:

Цель - стать богатым.

Предполагаемые вопросы для определения и реализации цели:

Сколько денег нужно, для того, чтобы считать себя богатым:

1000 рублей, 1000 долларов, 1 миллион долларов, 10 миллионов?

В какой срок тебе необходимо заработать желаемую сумму:

1 день, неделя, год, десятилетие?

Какие знания будут тебе необходимы для осуществления задуманного: компьютерные технологии, вождение автомобиля,ядерная физика, кулинария, педагогика и т.д.?

Насколько твоя цель "вписывается" в экологические рамки общества?

Какие реальные возможности есть на данный момент для начала осуществления этой цели: наличие финансовых средств, идей, знаний и т.д.?

Как я могу разбить свою цель на более мелкие подцели:

обучение, наработка стартового капитала, налаживание деловых связей?..

Список можно продолжить дальше.

Чем больше позитивных вопросов ты себе задашь, тем понятнее будет тебе РЕАЛЬНОСТЬ цели на данном временном участке.

Подумай и измени цели и вопросы, исходя из собственных желаний.

Составь список:

1. Чтоя умею делать?

2. Чего не умею, но хотел бы уметь?

3. Чье присутствие помогло бы мне при решении задачи?

4. Что бы я хотел иметь завтра?

5. Какие у меня есть положительные качества и как их можно использовать в развитии ситуации?

6. Как правильно сформулировать свою цель?

Я еще раз хотел бы напомнить, что Ты изучаешь эту книгу для себя и ты уже знаешь, что неизменными остаются одни лишь изменения. Они происходят ежесекундно. Поменяйся прямо сейчас. Четко сформулируй небольшую цель, не требующуюдлительной подготовки. Например, цель - вымыть грязную посуду. Прежде чем заняться мытьем,распиши шаги для осуществления этой цели. Встать, подойти к мойке, включить воду, взять тряпку... Но ты, как правило, о таких вещах даже не думаешь, а зачем? Ведь ты их знаешь.

Несложно. Так во всем, если четко знаешь, что тебе надо и то, что тебе надо, реально, считай, птица счастья у тебя поселилась на веки вечные. Только не забывай: никто никогда ничегодля тебя ПРОСТО так делать не будет. И если есть желание чего-то достичь, ты должен сам активно участвовать в развитии событий.

Шаг

КАНАЛЫ ИНФОРМАЦИИ

Два глухих встречаются на дороге. У одного под мышкой березовый веник и тазик.

Первый спрашивает:

- Ты в баню?

- НЕТ, я в баню!

- Ага, а я думал, ты в баню.

Ты, наверное, слышал в жизни диалоги нескольких участников, при этом они говорили об одноми том же, убеждали друг друга в одном и том же, но разными словами, и в тоже время не понимали друг друга.

Выше говорилось о том, что человек получает информацию по нескольким каналам восприятия - зрение, слух, обоняние, осязание. И хранит человек ее по-разному - в виде звуков, картинок, запахов, ощущений.

Как правило, один или несколько из этих каналов являются ведущими. Например:

информация хранится или принимается в виде картинок, образов - ведущая визуальная система.

Звук, шорохи, "музыка" события - аудиальная.

Ощущения, запахи, прикосновения - кинестетическая.

Человек, пользующийся одним из этих каналов, имеет в своем лексиконе слова, указывающие на принадлежность к той или иной системе восприятия.

Зритель

Вижу, посмотри, ясно, точка зрения, представьте, ракурс, перспектива, контраст, ассоциация, фокус, блеск и т.д.

Слушатель

Слышу, прислушайся, звучит, громкий, тембр, ритм, длительно, услышьтеи т.д.

Мечтатель

Чувствую, почувствуйте, ощутите, проникнись, форма, давление, движение, интенсивность и т.д.

Когда ты общаешься с человеком, и у тебя есть цель - установить с ним качественную связь, то тебе необходимо определить, в какой системе мыслит твой собеседник. Другими словами, кто он - Зритель, Слушатель или Мечтатель. Определил? Не обязательно, что он будет воспринимать информацию по тому же каналу, что и ты. Поэтому, чтобы вы друг друга поняли, перейди на его язык, то есть, если он "чувствует", используй выражения, где есть "чувствующие" слова.