Диалектический материализм вооружает деятелей науки правильным, философским мировоззрением. Марксистский диалектический метод требует конкретно-исторического подхода к анализу тех или иных явлений, непрерывного творческого учета изменяющейся политической, экономической, военной обстановки, понимания особенностей каждого данного явления. Он требует точного учета соотношения классовых сил, глубокого понимания тенденций дальнейшего развития этих соотношений. Диалектический метод категорически исключает догматизм, перенос способов, пригодных при одних условиях, в другие условия без должного анализа и критики. Этот метод лежит в основе решения всех задач военного дела.
Огромное значение имеет принцип диалектического материализма о единстве теории и практики, о взаимопроникновении теории и практики. При разработке теоретических обобщений надо всегда помнить о конкретной суровой и противоречивой военной действительности. При этом надо исходить из требований войны, не преуменьшать трудностей войны, видеть запросы военной жизни, глубоко и всесторонне изучать и обобщать практический опыт войск, проверять на практике те или иные научные предположения, максимально использовать огромные жизненные силы нашего Советского государства и всех стран социалистического лагеря. Вместе с тем, как учит марксизм-ленинизм, сама передовая наука — это великая созидательная сила, двигающая вперед практику, помогающая ей решать конкретные задачи. Весьма важен историко-материалистический подход ко всем явлениям жизни, который избавляет от ошибок, связанных с формально-догматическим переносом на будущую войну опыта прошлых войн.
В современных условиях военное дело в не меньшей степени, чем иные области научной и общественной деятельности людей, требует применения марксистского диалектического метода при анализе явлений, обобщении их, раскрытии объективных законов и закономерностей, создающих возможность для научного предвидения как основы успешного решения любой практической задачи. Только на научной основе можно обеспечить правильный ход боевой подготовки вооруженных сил в мирное время и правильное взаимопонимание военачальников друг с другом и с подчиненными в сложных и полных неожиданностей условиях современных войн.
Известно, что каждая наука имеет историю своего зарождения и развития. История науки есть история борьбы материализма и идеализма, борьбы передовых, прогрессивных, революционных направлений с направлениями отсталыми, консервативными, реакционными. Законы всех наук — естественных и общественных — объективны, они отражают процессы, происходящие независимо от воли людей. Но в различных областях знания глубина и последовательность научного обоснования в тот или иной период различны. В некоторых областях знания оказывается возможным очень глубоко анализировать явления и находить общие законы, которым они подчиняются. В то же время в смежных областях знания степень обобщения и точность предвидения могут стоять на существенно более низком уровне. Например, в настоящее время можно с определенной точностью предсказывать движение небесных тел, а также космических ракет, ракет дальнего действия и вообще всех объектов, движущихся в космическом пространстве. Вместе с тем, несмотря на все успехи газовой динамики, мы не в состоянии так же точно предсказывать даже на сутки вперед самые простые и основные характеристики атмосферы и элементы погоды. Еще менее совершенны наши знания в ряде областей геофизики, геологии, биологии и т. д.
Таким образом, для науки характерно то, что она развивается неравномерно. Эта неравномерность проявляется не только в том, что ее различные области в различные периоды развития обоснованы в разной мере. Не меньшее значение имеет и то, что различные области науки развиваются с различной скоростью. Некоторые области знания в ту или иную историческую эпоху растут очень быстро, в то время как в других наблюдается застой, а иногда даже и деградация. Наука же в целом развивается, идет вперед, и каждая новая ступень в ее развитии прибавляет все новые и новые зерна в общую сокровищницу знаний. Открывая законы объективного мира, наука дает возможность предвидения событий и служит орудием практического изменения мира человеком, орудием подчинения сил природы интересам общества.
Наука на каждом этапе своего развития характеризуется определенными «точками роста». Например, общеизвестны те успехи, которые достигнуты в настоящее время в области атомной физики и атомной техники. Здесь роль научного предвидения позволила широко развить научные и технические усилия; например, для создания атомной бомбы тогда, когда атомных взрывов никто еще не производил и самая их возможность была результатом чисто теоретического прогноза.
Читать дальше