Иван Полонейчик - 10 жемчужин развития мозга

Здесь есть возможность читать онлайн «Иван Полонейчик - 10 жемчужин развития мозга» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Год выпуска: 2017, Жанр: Прочая научная литература, psy_personal, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

10 жемчужин развития мозга: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «10 жемчужин развития мозга»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

«Пользу от развития понимают все, и тут я не буду присоединять свой голос к хору педагогов, психологов и т.д. Лучше спою соло в том плане, что систем развития много, систем чудесных, прекрасных и эффективных, но систематически ими занимаются немногие.  Развивать мозг можно и без скучной, нудной обязаловки, а с интересом, со страстью, с громадной пользой, а главное – ничего кардинально в образе жизни не меняя, не привлекая какие-то диеты, не отказывая себе в развлечениях.» Отрывок из книги: Полонейчик Иван Иванович. «10 жемчужин развития мозга».

10 жемчужин развития мозга — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «10 жемчужин развития мозга», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

А вот вспоминать всё равно придётся. Тоже в произвольном режиме. Но всё. Пусть даже это займёт не один день.

Здесь самая большая опасность. Вспоминать только избранное. А вспоминать надо всё. Сам как-то заметил, что с упоением каждый декламирую «Мы смотрим в телевизор тупо, как будто спятили слегка, играет культовая группа – четыре старых дурака…», а до «Мы урожая ждем от лучших лоз, чтоб красота жила, не увядая, пусть вянут лепестки созревших роз, хранит их память роза молодая…» руки не доходили. Вовремя заметил и исправился.

Теперь как учить стихи. Просто много раз читать. Но только не с многократным повторением по строчке, а всего изучаемого отрывка целиком. Временных ограничений нет, но постепенно на заучивание понадобится всё меньше и меньше времени.

Можно использовать мнемотехнику. То, что мнемотехника память не развивает, не означает, что её нельзя использовать. Можно, только следует понимать ограничения мнемотехники.

Я сам пользуюсь таким методом. Читаю несколько раз, затем выписываю на бумажку первые буквы слов и по ним вспоминаю весь стих. Подглядываю только тогда, когда по букве не могу вспомнить слово.

Что вы получите, занимаясь по системе Аткинсона:

Разовьёте свою природную память. Именно природную, а не уснащённую искусственными системами.

Станете запоминать информацию гораздо лучше. Принято писать «в пять раз» или «на 70%», но тут у кого как.

Начнёте вспоминать то, что вам кажется забытым.

Повысите уверенность в себе и своей памяти.

Так почему стихи? Почему не прозу заучивать?

Стихи – ритмически организованная информация. И запоминается она гораздо лучше. Например, контрольной группе дали заучить стихотворение и прозаический отрывок из 27 слов. Стихотворение выучено было за 6 прочтений, проза – за 19. Стало быть, заниматься по системе накопления проще со стихами.

Теперь дополнительные бонусы. Ох, как я ненавижу это слово! Когда выпускаю курсы, то, по требованию одного из моих партнёров, делаю ещё бонусы и супербонусы, ощущая себя половым в трактире, угодливо улыбающимся, салфетка на рукаве, пробор посередине, всё время кланяюсь и блею «Чего изволите?». Ещё ненавижу сайты, в которых есть такая опция «Вы уже уходите? Подождите! Вы же не забрали наш бесценный подарок!». Чувствую себя при этом продавцом барахла на вещевом рыночке, хватающим за полы пиджака идущего мимо палаток с дешёвым и некачественным барахлом потенциального покупателя, и уговариваю его взять ценный подарок, например, рекламную листовку или шнурок от левого ботинка.

Так что по ходу переименовываю бонусы в преимущества. Их много, нумеровать не буду, просто прочтите вольный рассказ на эту тему.

Вы наверняка слышали такой фразеологизм – «проза жизни». Что-то серое, унылое… А «поэзия жизни»? «Поэзия отношений»? Чувствуете разницу?

Читая стихи, вы развиваете интеллект. Ибо стихи читать гораздо сложнее, чем прозу. Вспомните. Вы читаете повесть, скажем, о похождениях частного сыщика Пинкертонова. Преступление, подозреваемые, интрига. И тут по ходу повествования следует стихотворение. Вы, прекрасно понимая, что нить сюжета при этом не потеряете, просто пропускаете его. Бывало?

Стихи вы читаете гораздо реже, чем прозу. Отчего так сложно читается Библия? Только не говорите, что вы читаете эту Книгу запоем и оторваться не можете. Не врите. Да и сам такой.

Сложно от того, что Библия – очень поэтический текст.

Далее. Многие из ваших знакомых знают наизусть более-менее приличное количество стихов? Так что у вас шанс резко повысить своё реноме. А случай блеснуть и всех поразить вам непременно представится.

Юноша, обдумывающий житьё и ухаживающий за чудесной девушкой! Не за тусовщицей из ночного клуба, а за умной, красивой и интересной! Не ходи на курсы пикапа, их ведут мелкие жулики, разводящие лохов на бабло обещаниями, что теперь прыщавые посетители курсиков пикапчика запросто через пять минут знакомства уложат в постель кого угодно вроде Клавы Шифер или Жени Лопес.

Стихами ты быстрее проложишь путь к её сердцу и всему остальному!

Есть такая наука – фоносемантика. Изучает влияние звуков, организованных в слова, на психику человека. Так вот, она установила, что стихи крайне благотворно действуют на человека, они его возвышают! И снова про память. Завершающий штрих. Многие думают, что в популярной связке Маркс-Энгельс главным и самым умным был Карл. Не совсем так. Основным интеллектуальным звеном был именно Фридрих Энгельс, а Карла Маркса при нём состоял арт-директором, причём неудачливым, ибо жизненный путь завершил не очень красиво.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «10 жемчужин развития мозга»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «10 жемчужин развития мозга» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «10 жемчужин развития мозга»

Обсуждение, отзывы о книге «10 жемчужин развития мозга» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x