Станислава Солнечная - Организационные моменты в школе на уроках математики и т. д.

Здесь есть возможность читать онлайн «Станислава Солнечная - Организационные моменты в школе на уроках математики и т. д.» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. ISBN: , Жанр: Прочая научная литература, psy_generic, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Организационные моменты в школе на уроках математики и т. д.: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Организационные моменты в школе на уроках математики и т. д.»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Переданы элементы построения урока, деятельности учащихся на занятиях математикой. Формы оценивания, элементы управления.

Организационные моменты в школе на уроках математики и т. д. — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Организационные моменты в школе на уроках математики и т. д.», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Организационные моменты в школе на уроках математики и т. д.

Станислава Солнечная

© Станислава Солнечная, 2020

ISBN 978-5-4498-0450-1

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Необходимо соблюдение требований к грамотному оформлению: последовательность, ясность, логичность, понятность. Это уменьшает количество ошибок. Так как ты себя перепроверяешь по записям.

Бывает много подсчетов и задачи с большим решением, надо уметь грамотно (красиво) оформить, чтобы не сделать ошибку в решении, расписать доказательство. Это формирует логическое мышление.

Также надо учить внимательно читать условия задачи. И в ответе писать полный ясный ответ на вопрос задачи, чтобы легко было читать. Решается множество задач для развития соображения.

По плану в школе тема – это несколько уроков бывает, часов. И кто, как понял, потом второе занятие по теме и обрабатывание повторений с 1-го занятия и т. д. По маленьким примерам на каждую тему проверка, примеры на различные варианты решения задач по теме.

За решение задач ставить плюсы, с подписями в тетради. В конце по количеству плюсов – оценка. Благодаря этому оцениванию, у них появляются мотивы и стимулы много решать, постигать больший результат, набирать плюсы, совершенствоваться. Также это вовлекает в деятельность. Подход везде свой, у всех свой набор данных. Вовлекаешь в процесс, говоришь о пользе.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Организационные моменты в школе на уроках математики и т. д.»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Организационные моменты в школе на уроках математики и т. д.» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Организационные моменты в школе на уроках математики и т. д.»

Обсуждение, отзывы о книге «Организационные моменты в школе на уроках математики и т. д.» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x