Александр Гапоненко - Европейский фашизм. Проблемы идентификации и предупреждения

Во всех случаях специфическим «предметом» труда в школе выступают дети, у которых учителя развивают личностные способности и способности к труду, формируют из них простую рабочую силу. Часть выпускников школ более квалифицированные преподаватели «дорабатывают» до уровня сложной рабочей силы в университетах, также развивая при этом их личностные качества и качества нужные для воздействия на материальные предметы.

Эти соображения относятся не только к школам, но и к таким видам социальных институтов, как церкви, библиотеки, музеи, театры, газеты и журналы, радио-и телестанции.

Воздействие социальных институтов на индивидов трактуется исследователями, как оказание услуг. Как материальные институты – предприятия- производят материальные продукты, так социальные институты производят услуги. Анализу сферы производства социальных услуг посвящено большое число научных работ. [12] В. М. Рутгайзер. Социальная сфера: проблемы планирования. М.: Экономика, 1989.

Социальные институты первоначально исследовались экономистами, которые не отделяли их от хозяйственных институтов – Т. Вебленом, [13] Veblen T. The Theory of the Leisure Class. Boston. MA: Houghton Mifflin. Д. Коммонсом, [14] Коммонс Дж. Р. Правовые основания капитализма. – М.: ГУ ВШЭ, 2011. – 416 У. Митчелом, [15] Уэслей К. Митчелл Экономические циклы. Проблема и ее постановка. М.: Госиздат, 1930. (Business Cycles: The problem and its setting, 1927) Дж. Гэлбрейтом, [16] Galbraith. J.K. The New Industrial State. 1967. Д. Беллом. [17] Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. М.: Академия, 1999.

Затем социальные институты стали предметом интереса политологов, которые, зачастую, смешивали их с политическими институтами – С. Липсет, [18] Липсет, С.М. Размышления о капитализме, социализме и демократии. Пределы власти. – 1994. – № 1. М. Дюверже. [19] Lipset S. Continental Divide: The Value of Institution of the US and Canada, 1989.

Наконец, социальные институты, под названием социальные организации, привлекли внимание социологов – Э. Дюркгейма (1857–1917), [20] Смелзер Н. Социология. М., 1994. Н. Смелзера, [21] Дюркгейм Э. Социология, ее предмет, метод, предназначение. М., 1995. С. Айсенштада. [22] Еisenstadt S.N. Social Institutions: Comparative study // Sills D.L. (ed.) International Encyclopedia of Social Sciences. Macmillan and Free Press, Vol. 14. N.Y., 1968.

Социологи и политологи выявили, что общество состоит из отличающихся по своим природным способностям индивидов. Часть их них хорошо выполняет более важные для общества функции – формирует цели и координирует деятельность других людей, распоряжается накопленными материальными благами, а часть – менее важные – осуществляет простейшие исполнительские операции в сфере материального или социального производства, распоряжается только своей рабочей силой. Индивиды, хорошо выполняющие более важные общественные функции, были определены исследователями, как элита, индивиды, выполняющие менее важные общественные функции, как масса.

Элита наделяется массами в обществе возможностью распоряжаться коллективными производственными ресурсами, присваивать часть материальных средств существования для того, чтобы выполнять порученные ей функции. В результате индивиды дифференцируются друг от друга в обществе и занимают высокие или низкие социальные позиции – возникает социальная иерархия. [23] Макиавелли Н. «Государь. Рассуждения о Тите Ливии» Пресс А. СПб., 1900. [24] Парето В. Трансформация демократии, М.: Издательский дом «Территория будущего», 2011 [25] Mosca G. The Ruling Class. New York. 1939.

Первоначально члены элиты выполняли всю совокупность управленческих функций в обществе. Затем они стали дифференцироваться по сферам деятельности. Прежде всего произошло разделение элиты на функционирующих в материальном производстве, в социальном производстве и в политической сфере. [26] Нарта Мирослав. Теория элит и политика. М.: Прогресс. 1978.

Положение на вершине или у подножья социальной иерархии изначально зависит от личных качеств индивида. Процесс движения индивида в соответствии с его способностями на вершину социальной иерархии или его нисхождение к ее подножью есть необходимое условие эффективного функционирования общества. Этот процесс обозначается, как социальная мобильность. [27] Балабанов С.С. Социальная мобильность и социальный конфликт. М.: Институт социологии РАН, 1996 – 144 с. [28] Сорокин Питирим. Человек. Цивилизация. Общество. М. 1992. Социальная стратификация и мобильность.