Сейчас с нами нет Е. М. Фёдорова, объединившего людей неравнодушных к истории района. Евгений Михайлович добился и решения вопроса о помещении для музея, хотя причастны к этому многие люди.
Отрадно, что краеведением занимаются в школах, библиотеках, клубах. Все мы делаем одно общее дело, кропотливое и очень нужное. Так давайте, мои дорогие, делиться накопленными знаниями. Не хотите что-то передавать в музей так дайте знать, чем богаты. Сейчас многие учреждения закрываются, и хорошо, если собранные материалы не будут выброшены. В таких случаях лучше их отдавать в районный музей, чтобы они не пропали.
Несколько лет назад в Струго-Красненской средней школе прошла интереснейшая конференция по истории школ района. Как вы думаете, где находятся материалы этой конференции? В Доме детского творчества. Да, Н. В. Ченцова разрешает брать эту папку для перепечатки, но на машинке это делать очень долго, а ксерокса в музее нет. Хорошо, что я знаю, где эта папка находится.
Однажды в музее мальчик меня спросил: «Откуда вы всё это знаете?» Действительно, нет такого издания по истории нашего района, где можно было бы найти ответы на интересующие нас вопросы, поэтому информацию по краеведению мы с вами собираем по крупинкам. Многое для этого делает районная библиотека, я часто сюда обращаюсь за помощью.
Как показывает время, очень многое в нашем деле зависит от личного общения. Важно заинтересовать людей, чтобы они откликнулись. Я очень благодарна людям, которые бескорыстно помогают музею. Стало известно о событиях., происходивших в наших местах в разное время, об известных людях, имевших отношение к нашему краю. Это князь Александр Невский, великий князь Владимир Александрович, поэты А. С. Пушкин, В. К. Кюхельбекер и А. А. Блок, писатели Ю. Н. Тынянов, М. М. Пришвин и В. Я. Степанов, маршал Н. Н. Воронов, комбриг В. Ф. Павлов, генерал В.Я, Кумелан, полковник И. М. Иванов, летчик-испытатель М. А. Фролов, профессор В. Г. Котельников, изобретатель Г. Е. Котельников, художники В. Е. Маковский и О. А. Еремеев, балерины Г. С. Уланова и Т. М. Вечеслова, полярник А. Н. Стоялов, врач И. С. Коптев, многие другие.
Хочется поблагодарить друзей музея: Е. В. Николаеву, А. Н. Ефимова, И. Е. Иванову, М. Ф. Иванова, А. И. Фёдорова, Г. П. Нессер, Н. Б. Глазкову и многих, многих других.
Желаю всем вам, дорогие краеведы, всего самого доброго. Будем сотрудничать.
Алексеева Г. П.
Архивное дело и архивный фонд Струго-Красненского района
Архивный фонд района составляет 20417 единиц хранения. В составе фонда основная его часть 18468 единиц хранения – управленческая документация. Управленческой документацией являются приказы, распоряжения, постановления, планы, отчёты, документы, касающиеся производственной деятельности предприятий и организаций, а также книги похозяйственного учёта сельских населённых пунктов.
В состав фонда входят документы по личному составу в количестве 1586 единиц хранения, принятые от ликвидированных предприятий, организаций и учреждений (от 28 организаций). Документами по личному составу являются приказы о приёме и увольнении, ведомости о заработной плате, лицевые счета.
Имеются в составе фондов района фотодокументы в количестве 363 единиц хранения.
Архивный фонд района комплектуется документами с послевоенного периода, с 1944 г.
Созданы объединённые архивные фонды совхозов при проведении компании по управлению сельхозпредприятий. Объединённые фонды сельских советов.
Архив района состоит из 100 фондов и только 39 из них ежегодно пополняются документами. В течение года на хранение поступает от организаций источников комплектования до 300 единиц хранения управленческой документации.
Документы архивного фонда используются при исполнении запросов граждан. В райархив в год поступает до 1000 обращений по вопросам:
– о работе в тылу в период 1944—1945 гг;
– сведения о составе семьи;
– о принадлежности имущества;
– по земельным вопросам;
– сведения о награждении орденами и медалями, в случае утраты удостоверений;
– сведения о работе и заработной плате для начисления и перерасчёта пенсий.
Имеется богатый материал для исследовательской работы, это экономические обзоры района с послевоенного периода, которые дают возможность проследить динамику развития или спада производства и других вопросов.
Терликова Ю. В.
Опыт школьного музея
Среди многих знаний есть одно из главных, которое помогает человеку ощутить себя личностью, почувствовать сопричастность к происходящему вокруг. Это знание своей Родины.
Читать дальше