Ростислав Бабич - Мир, в котором живете вы. Мир, в котором ваши дети учатся жить

Здесь есть возможность читать онлайн «Ростислав Бабич - Мир, в котором живете вы. Мир, в котором ваши дети учатся жить» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. ISBN: , Жанр: Прочая научная литература, Политика, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Мир, в котором живете вы. Мир, в котором ваши дети учатся жить: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Мир, в котором живете вы. Мир, в котором ваши дети учатся жить»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Представлены самые современные понятия: Война. Демократия. Реклама. Коммуникация и цифра. Экономика и финансы. Институт и организация. Государство.

Мир, в котором живете вы. Мир, в котором ваши дети учатся жить — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Мир, в котором живете вы. Мир, в котором ваши дети учатся жить», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Процедурная основа демократии – голосование. Выигрывает тот, кто подсчитывает голоса. Что стоит написать нужную итоговую цифру, или вбросить бюллетени от умерших, служащих, заключенных, либо признать недействительными, просто не посчитать голоса за иного кандидата. Порядок голосования: один гражданин один голос, почему же выбирают по числу рублей или номенклатурно-инфраструктурному статусу. Демократия формальна, выбор социально, зкономически и политически содержателен. Но.. не демократичен. Основой данной тенденции служит расширение негативного права, Оно здесь доминанта по сравнению с диктатом, тоталитарными режимами, влиянием структур армии. К негативному праву относится процветание частной собственности, включая транснациональную (локальные центры силы, с политической точки зрения Ваша одежда, машина, квартира имущество). Попробуем оценить Вашу компетенцию в энергетике, транспорте, связи, экономике, праве, вере в совокупности. Каким образом Вы можете понять и измерить компетенцию у депутата, за которого подаете свой голос? Для панорамности добавим имитирующие организации (коммунистическая партия, профсоюзы, экологический группы) и механизмы отбора кандидатов отменяющие выборы, кого не изберешь из них будет тоже самое. Концентрируемые в одном месте некомпетентно отобранные высоконекомпетентности порождают сказки и управляюся ими же.

Кому нужна демократия? У властей в этом нет необходимости и у народа нет.

Всё что я читал и слышал о демократии никуда не годится. Позвольте пример: республика, развитая демократия, римское право, строгое соблюдение закона, наличие партий, сенат. И здесь Красс распял на крестах 10 тысяч рабов, граждан, союзников, принимавших участие в восстании Спартака, без суда. Хотя и выборы, и суды, и законы о гражданах, о рабах, о союзниках были в наличии, а восставших было большинство. Поступил традиционно, ранее так действовали Марий, Сулла. С тех пор мало что изменилось, подобное укоренено в повседневном, демонстрации разгоняют; законодательная, исполнительная, судебная власть, силовые органы, элементы административно-бюрократического аппарата существуя самостоятельно, несводимы к демократии. Она может осуществляться только как ежедневная практическая деятельность по ее появлению. Демократия непрерывно реализуется, иначе исчезает, это не бюджетная контора. Поэтому для нее образ, лозунг более значим чем регламент.

Принципиальных народоправий в действительности всегда две и более. Они враждуют между собой. Глобальная демократия (ЕС, США) со своими образцами двупартийного народоправия и наша со своим надододержавием. Рассмотрим наше народодержавие, хотя дети и молодое поколение живут в иностранных комиксах, мультфильмах, играх или идеальных образах глобального народоволия.

Демократия – коммуникативное действие захватывающее и пронизывающее все общество: от высокоинтеллектуальной элиты, эшелонов власти, олигархов, до самых низов, включая детей 4-летнего возраста без права голоса даже в семье. Решает мама. Она – сказка и в нее веришь. Сказы бывают страшные, разные, но это не фэнтези, они убеждают и оживляют. Мысль не моя, представьте: «Призрак бродит по Европе – призрак коммунизма. Все силы старой Европы объединились для священной травли этого призрака…» В этот период времени коммунистической партии нет, еще не создана, активны противоречивые демократические движения и призрак. Разберем по косточкам функции демократии:

6.1. Функция изображения. Рассмотрим демократию при внешнем управлении. Управление извне равно координированию в интересах внешнего государства. Детальнейшим образом подобное управление представлено в «Сказке о золотом петушке». Куда известное место прокукарекует, туда государство, элиты, армии и идут. Особенно, обратите внимание на догмат: не просить у царя, ведь у него уже ничего нет кроме иллюзий, даже жизни.

Описания «Сказки о золотом петушке» изначально понятны, узнаваемы, близки, демократичны, имеют глубину и силу. Энергию структуры оставляем, слова и имена меняем, получаем сиюминутные требования к общим действиям, которые поддерживают от двух до шестидесяти и более.

6.2. Демократия требует и сохранения, и улучшения обыденной повседневной структуры отношений. Противоречие.

Там ступа с Бабою Ягой идет, бредет сама собой. Баба Яга – древняя старушка, не самостоятельно ковыляющая в промежутке между жизнью и смертью. Ни там, ни тут. А мне детей кормить, хочется погулять, жена требует освободить место, а ее на погост. Вот и приходится Бабе Яге, чтобы выжить кушать детишек и путников, а черепа помещать на изгородь, отпугивать. Иван-царевич и Ягу сохраняет, и меняет структуру отношений, освященных обычаем. За счет перехода к иной структуре отношений, имея волшебное задание, получает сказочный дар. Переход к зеленой энергетике, водородной экономике, толерантности – процесс топтания на месте в попытках сохранить положение вещей и перешагивание в несушествующее.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Мир, в котором живете вы. Мир, в котором ваши дети учатся жить»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Мир, в котором живете вы. Мир, в котором ваши дети учатся жить» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Мир, в котором живете вы. Мир, в котором ваши дети учатся жить»

Обсуждение, отзывы о книге «Мир, в котором живете вы. Мир, в котором ваши дети учатся жить» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x