Алексей Абрамов - Техника и тактика спортивной радиопеленгации

3. Ручка регулировки усиления (громкости). На самом деле, называть эту ручку «громкостью» не совсем верно. Эта ручка регулирует не громкость, а именно степень усиления принятого радиосигнала. Громкость в головных телефонах будет зависеть также от расстояния до радиопередатчика, его мощности, а также от направления поворота антенны пеленгатора относительно направления на радиопередатчик.

4. На коротковолновом диапазоне есть также кнопка или переключатель подключения штыревой антенны (только для пеленгатора диапазона 3,5 МГц). Подключение штыревой антенны, дополнительно к включенной постоянно рамочной или магнитной, позволяет определить сторону, в которой находится радиопередатчик. Речь об антеннах пеленгаторов и их свойствах пойдет немного позже.

В зависимости от конструкции пеленгатора и используемого частотного диапазона, могут присутствовать и другие органы управления. Наиболее часто устанавливаются различные переключатели режимов «близко-далеко». В режимах «близко» чувствительность пеленгатора к слабым сигналам ухудшается, зато значительно повышается точность определения направления. В режимах «далеко», наоборот, обеспечивается высокая чувствительность в ущерб точности.

Радиопередатчики могут работать на различных частотах. Основные и запасные (резервные) частоты всех радиопередатчиков объявляются в информации перед стартом.

Использовать шкалу пеленгатора – это самый простой и быстрый способ настройки на частоту. Чтобы при такой настройке не возникало проблем, необходимо заранее откалибровать шкалу пеленгатора.

Для калибровки шкалы используется генератор, работающий в нужном диапазоне, или просто микромаяк с известной частотой. Настроившись на сигнал генератора или микромаяка, аккуратно, с помощью часовой отвертки, ослабляем винты, фиксирующие ручку частоты. Затем поворачиваем ручку так, чтобы метка частоты указывала на частоту используемого микромаяка или генератора. Затем затягиваем фиксирующие винты.

Для некоторых пеленгаторов, например «Алтай», есть определенные особенности в калибровке. Во-первых, ручка частоты у этих пеленгаторов довольно туго «сидит» на оси регулятора. Поэтому, ослабив винты, рекомендуется снять ручку, затем установить ее в нужное положение и аккуратно надеть на ось. После чего винты затянуть.

Во-вторых, если вращать ручку частоты «Алтая», мы обнаружим, что сигнал принимается в двух положениях. И если мы не угадаем и установим ручку «наизнанку», то шкала будет откалибрована неверно. В таком случае пригодится еще один микромаяк, работающий на другой частоте, либо потребуется изменить частоту генератора и проверить правильность калибровки шкалы.

При калибровке пеленгатор должен находиться в режиме «телеграф», т.к. тональный режим имеет более широкую полосу и не позволит определить точное положение ручки частоты.

Следует иметь в виду, что калибровка шкалы может изменяться в зависимости от температуры и степени заряда аккумулятора.

В настоящее время на крупных соревнованиях накануне забега производится проверка аппаратуры. Организаторы устанавливают радиопередатчики, которые будут использованы на дистанции. Спортсмены имеют возможность пометить их частоты на шкале.

Теперь нужно научиться читать показания шкалы.

Если вы пользовались шкалами, то, наверное, знаете, что такое «цена деления».

Цена деления – это размерность самого маленького деления шкалы.

Если взять обычную школьную линейку – ее цена деления будет равна 1 мм. Цена деления шкалы частоты пеленгатора «Алтай-145» – 0,5 МГц. А цена деления шкалы частоты пеленгатора «Алтай-3,5» – 0,25 МГц. Цена деления зависит от конструкции пеленгатора. В некоторых моделях используется цифровой дисплей, отображающий точное значение частоты.

Однако часто бывает необходимо установить частоту более точно, чем позволяет цена деления. Для этого нужно научиться, как говорят математики, интерполировать показания шкалы. Ничего страшного и сложного в слове «интерполяция» нет.

Интерполяция – нахождение промежуточных значений величины по некоторым известным ее значениям.

При интерполяции необходимо мысленно разделить самое маленькое деление на части и оценить, каким значениям частоты соответствуют положения ручки между делениями (Рис. 10).

Например, на шкале есть значения 4 и 6. А указатель находится посередине. Между 4 и 6 посередине лежит 5. Значит, это и есть значение шкалы.