Дарья Варламова - Секс. От нейробиологии либидо до виртуального порно. Научно-популярный гид

Для наглядности – ИППП бывает у каждого четвертого сексуально активного подростка! [254] From the American Academy of Pediatrics. Sexuality, Contraception, and the Media. Pediatrics . 2001; 107(1). Еще одно исследование выявило, что студенты колледжей используют презервативы менее чем в половине случаев «одноразового» секса [255] Garcia J., Reiber C., Massey S., Merriwether A. Sexual Hookup Culture: A Review. Review of General Psychology . 2012; 16(2): 161–176. . Также опросы показали, что, чем младше была девушка во время первого секса, тем более вероятно, что это был секс по принуждению или без ее активного согласия [256] Miller B., Monson B., Norton M. The effects of forced sexual intercourse on white female adolescents. Child Abuse & Neglect. 1995; 19: 1289–1301. . А согласно другому исследованию, у 74 % девушек-подростков, имевших секс в возрасте до 14 лет, он не был добровольным [257] The Alan Guttmacher Institute. Sex and America’s Teenagers. (1994). New York: The Alan Guttmacher Institute. . Конечно, было бы ужасной ошибкой списывать изнасилования подростков на то, что эти девушки были недостаточно сознательны. Кроме того, существует обширная «серая зона», в которой происходящее может не расцениваться как изнасилование, но при этом девушка не уверена, хочет ли она секса, или считает, что говорить «нет» на этом этапе уже неудобно, или боится, что, скажи она «нет» – и происходящее взаправду станет изнасилованием. Разбираться в этих вопросах очень помогает своевременное обсуждение вопросов секса с родителями, учителями, врачами и психологами.

Среди консервативно настроенных родителей и чиновников бытует мнение, что лучший способ контрацепции – это воздержание, а доступность информации о сексе приобщает подростков к пороку с ранних лет. Исследования калифорнийского ученого Дугласа Кирби показывают, что это не так: из 73 программ школьного сексуального образования в США и других странах 34 % привели к тому, что подростки начали откладывать первый сексуальный опыт, а остальные просто никак не повлияли на возраст потери девственности [258] Kirby D. The impact of sex education on the sexual behaviour of young people. United Nations Department of Economic and Social Affairs. Population Division. Expert Paper No. 2011/12. . Что касается частоты сексуальных контактов, статистика и тут оказалась вполне оптимистичной: из 38 программ, эффект которых впоследствии оценивался по этому параметру, 12 привели к снижению активности, 25 ничего не изменили, и только одна программа, кажется, подтолкнула подростков чаще заниматься сексом. Примерно то же и с числом партнеров: сексуальное просвещение либо снизило его, либо никак на него не повлияло.

Так что образовательные беседы и брошюры не сказываются на количестве сексуально озабоченных людей, но зато помогают лучше разбираться в собственных желаниях и осознавать свое право в любой момент сказать «нет». К тому же просвещенность в вопросах контрацепции, знание того, какие способы предохранения работают, а какие – не очень (например, вероятность беременности при «календарном» методе предохранения, когда считают дни до овуляции, – 24 %), как передается ВИЧ и другие половые инфекции (о том, что оральный секс может быть способом передачи, знают не все взрослые), очень помогают снизить риски. Американские исследования показали, что «либеральные» программы сексуального образования существенно снижают статистику подростковых беременностей, в то время как массовые агитации за воздержание оказались в этом смысле совершенно неэффективными, не говоря уже о том, что они не достигают и своей главной цели: подростки не становятся сексуально менее активными [259] Kohler P., Manhart L., Lafferty W. Abstinence-only and comprehensive sex education and the initiation of sexual activity and teen pregnancy. Journal of Adolescent Health . 2008; 42(4): 344–351. См. также: Hauser D. Five Years of Abstinence-Only-Until-Marriage Education: Assessing the Impact. [Title V State Evaluations] (2004). Washington, DC: Advocates for Youth; Hauser D. Illinois Abstinence-Only Programs: Disseminating Inaccurate and Biased Information. (2008). Washington, DC: Advocates for Youth. .

Интересно, что семья остается самым важным фактором, определяющим сексуальную социализацию [260] Santelli J., Ott M., Lyon M., Rogers J., Summers D., Schleifer R. Abstinence and abstinence-only education: a review of U.S. policies and programs. Journal of Adolescent Health . 2006; 38(1): 72–81. . Исследование, в котором приняли участие более 1000 подростков из средних и старших классов, показало, что ни медиа, ни мнение ровесников не играют такой роли [261] Moore J., Raymond M.-A., Mittelstaedt J., Tanner J. Age and Consumer Socialization Agent Influences on Adolescents’ Sexual Knowledge, Attitudes, and Behavior: Implications for Social Marketing Initiatives and Public Policy. Journal of Public Policy & Marketing. 2002; 21(1): 37–52. . Если родители не говорят о сексе, то и дети начинают считать эту тему табуированной, а значит, им будет сложнее обсуждать с будущими партнерами свои желания и ощущения, не говоря уже о способности выразить несогласие на сексуальную близость. А вот от занятий сексом неумение разговаривать о нем совершенно не страхует. Кроме того, в семьях, где родители сочетают позитивное отношение к сексу с необходимыми предупреждениями о правилах безопасности, дети начинают половую жизнь в более позднем возрасте.