Генрих Альтов: Как научиться изобретать

Десять-пятнадцать лет назад от рабочего, техника, инженера требовалось лишь умение осуществлять производственный процесс на своем участке. Ныне этого мало. Нужно еще и активно участвовать в совершенствовании процесса производства. Уже есть заводы, на которых большинство рабочих и инженерно-технических работников — рационализаторы. В бригадах коммунистического труда, как правило, все имеют на своем счету рационализаторские предложения и изобретения.

станет нормой работы каждого советского человека, связанного с техникой. Это, разумеется, не означает, что изобретательский труд перестанет носить творческий характер. Труд является творческим, если его результат — создание нового. Сам же процесс создания нового может быть глубоко осознанным и планомерным.

Пройдут немногие годы, и изобретательство

Недалеко то время, когда научная теория изобретательства займет постоянное и прочное место в программах втузов и техникумов. Сейчас уже сделаны первые шаги на пути к этому. В разных концах страны, на многих предприятиях проводятся семинары по методике изобретательства. Инженеры, техники, рабочие учатся изобретать, учатся планомерно и эффективно совершенствовать технику. Эти семинары — прообраз будущих факультетов изобретательства.

Методика изобретательства — не случайная находка, а законо-

мерный этап в развитии технического творчества.

Долгое время из книги в книгу кочевала легенда о сороконожке.

Вот эта легенда:

ИЗОБРЕТАТЕЛИ — О МЕТОДИКЕ

Нельзя надеяться на «озарение», то есть . »случайности. .Замена случайностей методикой \ )) является рациональной.

Член-корреспондент Академии наук СССР ( И. Брилинг. '

Уже сейчас необходимо подумать о том.

V чтобы в программах высших технических учеб-)) ных заведений методика изобретательства заня-Л ла постоянное и прочное место. Это поможет л Л будущим инженерам успешнее решать задачи У л технического прогресса и учить изобретательству ) К других. Тогда и к руководству рационализатор- \ ({ ской работой на предприятиях будут привле- \ ( каться действительно специалисты этого дела,(

^ помощью методики я уже разработал че л тыре изобретательские темы и считаю, что она аслуживает одобрения, поддержки и распрост-( ранения.

Инженер, изобретатель А. Кунич.

, Методика работы над изобретением в значи-I/ тельной степени применима и к исследователь-) ской деятельности.

Академик АН Азербайджанской ССР, лауреат Сталинской премии, изобретатель М. Далии. )

«Жила-была сороконожка, большое количество ног не мешало сороконожке. Не думая, она ставила ноги так, как полагалось, и никогда не допускала ошибки.

Но вот однажды сороконожка усомнилась: «А может быть, я хожу ненаучно? А вдруг нужно ходить по научному методу?»

И сороконожка решила попробовать.

Она пронумеровала ноги, начертила схему движения, словом, разработала методику Ходьбы.

Настал момент испытаний.

Сороконожка загля-нула в схему, передвинула первую пару ног, затем — вторую... И тут все спуталось. Не могла сороконожка сообразить, как ей надлежит по методике двигать ногами.

В конце концов сороконожка разорвала чертежи и начале ходить, как раньше. Получилось очень хорошо...»

Смысл этой легенды прост: не надо мудрствовать лукаво, лучший метод — это вообще обходиться без метода.

Что ж, с этим трудно спорить, если речь идет о сороконожке. Пожалуй, сороконожке действительно следует ходить без особой методики. Но человек — не сороконожка. Человек может и должен осмысливать все виды своей деятельности.

В изобретательском творчестве еще немало «белых пятен». Но для человека нет непознаваемого. Настанет время, и эти «белые пятна» будут стерты.

Стр

ОГЛАВЛЕНИЕ

Художественный редактор Г. В. Дергаченко Технический редактор В. Н. Попов Корректор А. Н. Дружкина

Сдано в набор 8/УІ-1961 г. Подписано к печати 7ДПП-1961 г. Формат бумаги 70x108/32. Печ. л. 5,48. Уч.-изд. л. 6,02. Тираж 50 000 экз. (1-25 000). НЛ01373. Изд. № 343.

Заказ тип. № 2204. Цена 18 коп.

Тамбовское книжное издательство, г. Тамбов, Советская, 118« Саратов. Типография № 1 Облполиграфиздата, пр. Кирова, 27,