Иван Кулясов - Экологическое движение. Серия «Экосоциология»

На сегодняшнем этапе уже действуют элементы проекта: образовательная программа «Восхождение», создана база данных по экотехнологиям, которые апробируются членами Центра альтернативных агротехнологий, формируется группа людей, готовая для переезда в посёлок Рахью, созданы два фонда для финансирования. Существует договор о сотрудничестве Центра альтернативных агротехнологий и администрации. В посёлке проведён международный семинар по опыту развития экопоселений при участии и поддержке международной организации Евроком.

Финансирование проекта осуществляется из средств, собираемых созданными благотворительными фондами, при привлечении спонсоров, а также за счёт привлечения местных средств.

Контакты:

Пернач Станислав Станиславович, руководитель администрации п. Рахья Ленинградской обл. 188671, п/о Рахья Ленинградской обл., ул. Ленинградская, 23, 8 (270) 66239 (раб, факс); 8 (270) 66283 (дом.).

Рябчиков Лев Николаевич, руководитель Центра альтернативных агротехнологий, e-mail: leon@caat.spb.org

Проект «Экогруппы» начал действовать в Санкт-Петербурге с ноября 1997 года. Этот проект начал развиваться как часть международной программы «Глобальный план действий» («Global Action Plan», сокращенно GAP)., осуществляемой в 15 странах мира. В России проект начал осуществляться с помощью Консультационно-образовательного центра «Либра», который в предыдущие годы выполнял различные экологические проекты, сотрудничал с Мерилин Мелманн, генеральным секретарем международной организации «Global Action Plan». Проект развивается в рамках программы TACIS «Повышение информированности населения о проблемах окружающей среды».

Проект направлен на экологизацию сознания человека. Он является инструментом по привлечению граждан к активному участию в оздоровлении окружающей среды, к последовательному улучшению экологической обстановки в квартире, доме, городе. Участники экогруппы занимаются, в первую очередь, бытовой экологией на уровне индивида и семьи. Занятия осуществляются в группах единомышленников, что даёт отдельному человеку силы для конкретного индивидуального действия, направленного на снижение экологической нагрузки на окружающую среду.

Экогруппы – это группы объединившихся соседей, друзей, коллег и т. д. (оптимально по 5—6 человек), которые встречаются обычно раз в неделю. Каждый раз участники экогруппы определяют для себя конкретные посильные действия по рассматриваемой теме, берут обязательства и стараются выполнить их. Темы: «Мусор», «Вода», «Энергия», «Растения», «Поездки», «Покупки», «Круги на воде» (подведение итогов экогруппы и привлечение новых участников). Важным для реализации проекта является то, что изменяется стиль жизни человека и семьи, становится экологичным.

В результате происходит экологизация – экономия воды и электроэнергии, уменьшение количества и сортировка мусора, обдуманный подход к покупкам и поездкам с точки зрения экологии. Жизнь становится более ресурсосберегающей, направленной на бережное отношение к окружающей среде, без особых жертв и ограничений для себя, за счёт пересмотра некоторых привычек. При этом от человека требуется перераспредение финансовых затрат, попутно происходит экономия бюджета, и такая жизнь приносит пользу здоровью.

Проект осуществляется в два этапа. Первый этап реализовывался с ноября 1997 года по январь 1999 года в Санкт-Петербурге. Стратегия состояла в проведении вначале трёх пилотных занятий экогрупп с профессиональными тренерами. Эти первые экогруппы состояли, в основном, из людей активных, связанных в профессиональной сфере с социальной работой или экологией (психологи, социологи, учителя, активисты общественных организаций). Последующие группы проводились уже не только профессиональными тренерами, а и бывшими участниками первых экогрупп, решившими попробовать себя в роли тренеров. Когда это движение стало расширяться, TACIS стал организовывать занятия для подготовки тренеров.

Участники первых экогрупп, обобщив свой опыт, внесли его и помогли адаптировать для России книгу «Экогруппа: руководство по домашней экологии», которая представляла шведский вариант первоначальной книги Гилмана и Гершона, написанной в 1992 году в США. С момента выхода книги и распространения её среди участников экогрупп начался второй этап развития проекта. Этот этап, рассчитанный на 1999—2000 годы задуман как этап распространения движения в другие города России, а также адаптации содержательной части проекта для работы с детьми. В апреле 1999 года программа начала действовать в Новосибирске. Таким образом, опыт, полученный в Санкт-Петербурге, стал тиражироваться.