Константин Тихоньких - Теория и практика спортивного собаководства. Краткое учебное пособие

Если в этот период не попытаться сформировать собаку «под себя», то она остается на уровне предыдущего «социального» развития, и в дальнейшем у нее может активизироваться реакции адаптационно – природного качества (например, желания самостоятельно принимать решения, не характерные для проживания в человеческом обществе, включающие лидирование в семье («человеческой стае»).

6. К 2,5 – 3 годам полностью складывается «самооценка» собаки.

Пример элементарного тестирования

Щенячий комплекс: выбор щенка при отъеме от матери (возраст от 45 дней).

В данном случае, будущего проводника должны интересовать те виды физиологических реакций щенка, которые будут связаны с полноценным функциональным развитием организма. Собака должна реагировать на звук, пищевой запах, достаточно хорошо видеть, иметь начальную ориентировочную реакцию по отношению к матери, однопометникам и, по возможности, игровую реакцию. Щенок не должен бояться человека и, соответственно, его прикосновения. Выше перечисленное можно проверить следующим образом.

Тест-1. Звуковая реакция.

Проверяется легким хлопком в ладоши, несильным посвистыванием. Щенок, отреагировавший на звук поворотом головы, подходом или уходом от звука, тест прошел. Расстояния от щенка до источника звука должно быть не меньше 3 метров.

Тест-2. Обонятельная (пищевая) реакция.

Проверяется дачей заводчиком лакомства в закрытой ладошке с последующим угощением щенка после попыток активного «занюхивания». Используется также прокладка мясной бульонной дорожки (2—3 метра), при этом щенок ставится заводчиком в ее начале и, если щенок прошел по ней (не обязательно точно по маршруту), то в конце его угощают лакомством. Можно в маленьком квадрате разбросать корм, а щенка поставить в середину его, если лакомство будет съедено, то тест пройден.

Тест-3. Зрительная реакция.

Проверяется с помощью поворота щенка глазами к свету. При ярком свете зрачки сужаются. Если такая реакция имела место, то тест пройден.

Тест-4. Ориентировочная реакция.

Щенка отводят (относят) от матери или группы однопометников. Если это происходит в квартире, можно удалить его в другую комнату. Щенок должен найти мать или однопометников. Тест считается пройденным, если щенок самостоятельно найдет дорогу и присоединится к своей «стае». При проверке на воздухе расстояние должно быть не более 10 метров.

Тест-5. Игровая реакция.

Для этого можно использовать приготовленную заранее скрученную в жгут мягкую тряпочку на бечевке. Положив ее перед щенком, заводчик «оживляет» жгут, пытаясь заинтересовать собаку игрушкой. Соответственно, можно использовать и другие способы. Если щенок включается в игру, тест пройден.

Тест-6. Реакция на человека.

Данный тест проводится во время проверки всех предыдущих реакций, которые по просьбе проводника проводит сам заводчик (владелец помета). Вторым этапом этого теста является попытка контакта с тестируемым щенком будущего владельца. Если щенок дается в руки, ведет себя спокойно или достаточно активно, не боясь постороннего человека, тест пройден.

Желательно, чтобы у щенка присутствовали все перечисленные реакции. Максимальное количество балов за комплекс 6 баллов – по одному баллу за каждый тест. Естественно, что первых три теста обязательны для жизни. Щенок должен слышать, видеть и найти пищу. В некоторых случаях у щенков не активизирована ориентировочная реакция или совершенно отсутствует игровая. Реакция на постороннего человека подразумевает контакт щенка с будущим владельцем или адекватную первичную реакцию на постороннего человека. Если с этим тестом возникают проблемы, стоит задуматься о приобретении щенка в этом помете. Отсюда, удовлетворительное количество набранных баллов за прохождение комплекса, должно быть не меньше – 4. Пренебрежение будущим проводником собаки, отрицательных оценок по тестам №4, 5 зависит от цели приобретения щенка. В следующий период (от 90 дней) проводнику можно посоветовать выяснить есть ли у щенка поведенческие реакции, соответствующие его биологическому возрасту. Комплекс может включать в себя проверку следующих реакций поведения: «двигательную активность», «контактность», «реакцию на шум», «реакцию на принуждение», «реакцию на движущийся предмет», «скорость перехода от торможения к возбуждению и наоборот», «присутствие у него инстинкта самосохранения».

Другие условные виды тестирования