Маргарита Акулич: Кластерный подход. Экономический рост и инновационные кластеры

При реализации отраслевой концепции организации отдельные региональные элементы (субъекты хозяйствования) разобщаются. При реализации концепции кластерной они напротив, сводятся воедино, взгляд на экономику становится комплексным, учитывающим все связи по горизонтали между региональными экономическими элементами.

Наиболее успешные глобальные компании и самые экономически развитые регионы неоднократно подтверждали закономерность кластеризации с точки зрения эволюции форм организации хозяйствования. Она дает возможность обеспечения альянса единичного и общего, сбалансированности интересов как региона, так и компании, и человека при совместном единонаправленном развитии.

«Ядра» кластеров образовывают предприятия, которые занимаются изготовлением основных товаров, вокруг них происходит скопление остальных участников. В автомобилестроительной отрасли, к примеру, в качестве ядра выступают компании, специализирующиеся на производстве автомобилей. В аграрной отрасли «ядрами» могут быть производители вин и овощей. В спортивной отрасли как «ядра» могут рассматриваться предприятия, производящие спортивную одежду, обувь, инвентарь, снаряжение и т. д.

Основные товаропроизводители пользуются плодами дополняющих (или обеспечивающих) компаний, занимающихся соответствующими видами деятельности. К примеру, в станкостроительном кластере этими компаниями могут быть предприятия, специализирующиеся на изготовлении станочных компонентов.

«Обслуживающими» компаниями в рамках кластера основным товаропроизводителям обеспечивается платное (в основном) содействие: по финансированию, по маркетингу, по предоставлению консультационных, ремонтных и иных услуг.

Можно говорить также о вспомогательных участниках кластера, в качестве которых выступают компании, способствующие обеспечению успеха кластера на рынке. Эти участники не всегда присутствуют, но их присутствие – весьма желательно. К ним относят сотрудничающие организации, учреждения образовательной сферы и НИИ. К сотрудничающим организациям по нашему мнению могут относиться спортивные организации, а также организации таких сфер как культура, история, туризм.

В реализации кластерной концепции, соответствующих инициатив выделяется ряд ролей, рассмотрение которых представляется целесообразным для обеспечения лучшего понимания этой концепции.

Роль государства, образования и науки в реализации кластерной концепции

Государству, призванному обеспечивать формирование институционально-правовых условий, организацию площадки для того, чтобы осуществлялся диалог, и согласовывались интересы участников, предоставлялась финансовая поддержка, отводится особая роль в реализации кластерной концепции.

В основном для кластеров характерна зависимость от такой переменной как государственное финансирование. Эта переменная обусловливает жизнеспособность кластеров. Хотя ее значимость по мере укрепления кластера может ослабевать. В то же время бывают ситуации, когда наступает снижение эффективности деятельности кластеров ввиду недостаточной помощи им государства и вливания инвестиций. Такое ослабевание в частности наблюдается сегодня в Испании.

Государство при кластеризации выступает в качестве представителя региона. Его ориентация – стратегическая. Оно обеспечивает ориентацию на социально значимые проблемы (на их решение) и обеспечивает увязку кластера с таким аспектом как экономика региона. В его задачу входит ассимилирование региона с другими экономически значимыми структурами.

В некоторые из кластеров включаются образовательные учреждения и научно-исследовательские институты. Первые ориентируются на такой аспект как генерирование идей, а вторые занимаются разработкой новых прогрессивных технологий, чтобы кластер мог развиваться инновационно.

Известно, что многие кластеры в мире образовывались вокруг таких структур как университеты либо крупные специализированные исследовательские институты. Это создавало базу для коммерциализации научно-технологических разработок. Примером может служить кластер «Силиконовая долина» (образовавшаяся при участии Стэндфордского университета). Это дало жизнь теоретическим и прикладным исследованиям, материализовавшимся в товарах, которые стали завоевывать рынок.