Дмитрий Быков - Девочка со спичками дает прикурить

1. Почему крупный руководитель города начал громко кричать?

2. Почему девочка предложила ему пойти на собрание?

3. Почему борьба с детьми, у которых не было семьи и дома, являлась трудным делом?

4. Почему крупный руководитель не пошёл на собрание, а решил сам отвезти девочку в детприёмник?

5. Почему крупный городской руководитель был уверен, что в детприёмнике девочку обязательно побреют?

– Нет-нет, прошу́ вас, не убира́йте ру́ки! – закрича́л над у́хом кру́пного руководи́теля го́рода кто́-то о́чень неприя́тным го́лосом. Э́тот го́лос не мо́г быть го́лосом мужчи́ны, же́нщины, старика́ и́ли ребёнка, э́тот го́лос мог быть то́лько го́лосом сканда́льного журнали́ ста, кото́рого ка́ждый день пока́зывали по телеви́зору, – Гле́ба Косы́х.

– Мы опя́ть гото́вим но́вую сканда́льную програ́мму! – крича́л Косы́х. – Кру́пный руководи́тель го́рода и ма́ленькая де́вочка на у́лице – э́то то, что ну́жно! О́чень прошу́ вас, возьми́те её опя́ть за́ руки!

Ря́дом с Косы́х уже́ стоя́л то́лстый челове́к и снима́л кру́пного руководи́теля го́рода для того́, что́бы показа́ть его́ по телеви́зору жи́телям э́того го́рода в програ́мме изве́стного сканда́льного журнали́ста за́втра, а, мо́жет быть, уже́ и сего́дня.

1. Кто неожиданно появился рядом с крупным руководителем города и маленькой девочкой? Кем он был? Какой у него был голос?

2. Какую программу опять готовил Глеб Косых?

3. О чём попросил городского руководителя журналист?

4. Кто и как помогал журналисту?

5. Когда жители города могли увидеть скандальную программу о крупном городском руководителе и маленькой девочке?

1. Почему скандальный репортёр попросил крупного чиновника не убирать руки от маленькой девочки?

2. Почему рядом с этим репортёром всегда был оператор?

3. Вспомните (текст 3а), как хотел крупный чиновник использовать встречу с девочкой, и скажите, что из этого получилось.

– Что здесь тако́е?! – сказа́л гро́мким го́лосом представи́тель мили́ции центра́льного райо́на, где всё э́то происходи́ло. Он неда́вно вы́шел на у́лицу, что́бы посмотре́ть, всё ли там споко́йно (не забыва́йте, что у́лицы бы́ли центра́льные, и представи́тели вла́сти появля́лись на них постоя́нно и регуля́рно).

– Де́вочка? Со спи́чками?! Про́тив на́шего поря́дка?! Ах ты, нацбо́ лка! – он доста́л из карма́на нару́чники. Через секу́нду нару́чники бы́ли перед но́сом де́вочки. – Отойди́те, гра́ждане, сейча́с здесь начну́т заде́рживать малоле́тнюю экстреми́ стку! Ра́зве мо́жно быть на у́лице со спи́чками! Ей не нра́вится на́ша жизнь? Ей не нра́вятся на́ши успе́хи в эконо́мике и в междунаро́дной поли́тике? Она́ нам всё расска́жет о свои́х гря́зных дела́х и та́йнах! Она́ отве́тит на все на́ши вопро́сы!

1. Кто подошёл к девочке, чиновнику, скандальному журналисту и человеку, который снимал их?

2. Что делал этот человек на центральных улицах города?

3. Что, по мнению представителя милиции района, не нравилось девочке в жизни страны?

4. Из-за чего, по мнению представителя милиции, маленькую девочку надо было отвезти в милицию? Что она должна была рассказать там?

5. Что милиционер хотел надеть на руки девочки перед тем, как отвезти в милицию?

6. Кто такие «мы», кому девочка должна была рассказать о «своих грязных делах и тайнах»?

1. Зачем представитель милиции центрального района вышел на улицу?

2. Почему он назвал девочку «нацболкой» и «малолетней экстремисткой»?

3. Зачем милиционер достал из кармана наручники?

4. Почему милиционер хотел отвезти девочку со спичками в милицию?

– Вот что де́лают на́ши вла́сти с те́ми, кто не согла́сен с ни́ми! – ра́достно закрича́л оппозиционе́ р, кото́рый проходи́л ми́мо. – Да́же де́ти выступа́ют про́тив зако́нов жи́зни, существу́ющих в э́той стране́! Да́же ма́ленькие де́вочки выхо́дят на у́лицы, потому́ что они́ не согла́сны жить так да́льше! Где представи́тели междунаро́дных де́тских организа́ций? Покажи́те им, как пло́хо на́шему ребёнку, как он протесту́ет, потому́ что в стране́ невозмо́жно говори́ть то, о чём ты ду́маешь и о чём хо́чешь всем сказа́ть!