С. Говорухин «в тему»:
«Вряд ли найдется сейчас человек, который не считает приватизацию начала 90-х годов грабительской. (Кроме, конечно, самих грабителей.) Стало быть, это преступление. Причем чудовищное. Сопоставимое с гитлеровским. Страна в результате приватизации была разрушена до основания.
И тем не менее мы всё время слышим из самых «верхов»: итоги приватизации пересматриваться не будут!
Рассмотрим это заявление в его моральном аспекте.
Налицо преступление. В силу своей чудовищности у него не может быть сроков давности. Однако власти не только отказываются расследовать это преступление, они не хотят даже осудить его.
Что же это, прямой призыв в будущее: воруйте! Продолжайте воровать!.. Только умненько – не лезьте в политику. И уж если воруете, воруйте по-крупному.
За крупные преступления у нас в стране не наказывают.
Из всего вышесказанного напрашивается вывод, в который ой как не хочется верить: Россия из кризиса никогда не выберется».
И что, «нашим хунвейбинам» кремлевские «отцы» прямо так и рассказывают, отчего им следует изо всех сил мотать флагами в центре Москвы и славить власть, услужающую абрамовичам-дерипаскам? В новейших учебниках истории есть место и мнению того же С. Говорухина? А ведь так и в народе говорят, как он, только употребляя менее элегантные выражения:
«В стране воров властвуют иные нравственные нормы, чуждые разуму честного человека, враждебные ему.
Кто часто бывает за границей, знает: к русским отношение особое. Лакейски-угодливое и вместе с тем презрительное.
Лакейское – поскольку знают, что богатые.
Презрительное – поскольку знают, что украли. И не просто украли, а обокрали свой собственный народ.
Как стыдно!
А мы ещё позволяем презрительно отзываться о брежневском государстве. Да оно хоть ракеты построило, которые до сих пор стоят на вооружении (других-то нет!), построило десятки тысяч самолётов, на которых мы до сих пор летаем, спустило со стапелей тысячи кораблей, подводных лодок, пассажирских судов. (Большинство из них проданы за рубеж по цене металлолома.) Про заводы, электростанции, атомные станции, фабрики и дворцы культуры уж и не говорю – и так понятно.
А Новая Россия что сделала на дармовые нефтедоллары?
Вместо жилья для народа построили банки и офисы.
Вместо дорог – мраморные палаты для жуликов.
Вместо детских садов и библиотек налицо яхты, личные самолёты, дворцы во всех концах света, футбольные клубы и частные «эрмитажи».
Деньги, которые должны были пойти на образование, культуру, на повышение благосостояния народа, были пропиты на презентациях, инаугурациях, юбилеях и банкетах; образно говоря, они ушли на дорогое шампанское, которым обливают блядей в Куршевеле.
Все годы Советской власти мы пытались хоть в чём-то обогнать Америку. Наконец свершилось. Появились миллионы безработных, число их растёт». «Больше наглости!» - призвал в своё время своих друганов Чубайс. И работает бесперебойно!
Ну что я, прости меня Господи, напала на этих, может, даже и очень славных ребят, «прилепленных» к «грызловщине». И так подумать – по каким конкретно учебникам и чему учили их апологеты так называемого «свободного м ышления»? Вот передо мной анализ происходившего, сделанный известной писательницей-публицистом Ириной Стрелковой (светлая ей память!) в 1997 году:
«Первые учебные пособия по истории появились в рамках программы «Обновление гуманитарного образования в России», которую финансирует Фонд Сороса. Вот, например, «Российская цивилизация и истоки её кризиса. IX- начало ХХ вв.» И.Н. Ионова (М. Интепракс. 1994 г.). Здесь уже само название примечательно. Не история России, а история её «кризиса», начиная с IX века. Так что не ищите в этом учебнике рассказа о великой стране, о памятных событиях многовековой истории. Нет здесь ни картин монгольского ига, ни Куликовской битвы, ни реформ Петра I, ни войны 1812 года…
Но посмотрим, что там дальше написано про российскую, русскую цивилизацию. Она вообще отличается от других цивилизаций своим «промежуточным» характером. К устойчивому развитию не способна. Ни на основе азиатской модели, ни на основе европейской…
Изданный одним из первых на средства Фонда Сороса учебник А.А. Кредера «Новейшая история», к сожалению, теперь переиздаётся по программе «Московские учебники». Тысячи старшеклассников сейчас учат по Кредеру, что СССР принадлежит к числу государств-агрессоров, развязавших Вторую мировую войну. Впрочем, и дореволюционная Россия тоже вела себя агрессивно и чуть ли не главный виновник Первой мировой войны. А теперь, дети, перейдём к важнейшим событиям Второй мировой войны. Кто победил в сражении у Эль-Аламейна? Правильно, англичане под командованием генерала Монтгомери. Кто одержал победу над немцами в Северной Африке? Правильно, Эйзенхауэр. А кто командовал советскими войсками, взявшими Берлин? Этого г-н Кредер не знает. Ему известно только, что акт капитуляции подписал от имени германского правительства фельдмаршал Кейтель. А кто со стороны победителей? Не ищите в школьном учебнике, что капитуляцию гитлеровской Германии принял маршал Жуков. Его там нет. В это трудно поверить, но это так. Нет ни в первом, соросовском издании, ни в новом, в «московском учебнике».
Читать дальше