Газета "Своими Именами" (запрещенная Дуэль): Газета "Своими Именами" №7 от 05.10.2010

Людмила АЛЕКСАНДРОВА

На удивительный эксперимент с началом нового учебного года решилась администрация одной из муниципальных школ бельгийского города Серен, что в провинции Льеж. Все стулья в классах, где проходят уроки у шестиклассников и пятиклассников, заменены на гимнастические мячи, аналогичные тем, которые используются на занятиях фитнесом. «Благодаря этому дети стали правильно сидеть за партой. Поясничные позвонки постоянно находятся в одном положении, так что ребятишки не горбятся» , - пояснил школьный преподаватель физкультуры Джером Фиорелло, который контролирует ход эксперимента. «Дети стали внимательнее слушать учителя и быстрее усваивать то, что им объясняют. Они ведь теперь не раскачиваются на стульях», - добавил он.

Между тем, положительный эффект от использования этих шаров заметили и преподаватели. «Школьники сидят распрямившись, и у них значительно возросла концентрация внимания», - отметила учительница младших классов Кристель Коллард. Сами же ученики пребывают от спортивных снарядов в настоящем восторге - ребятишки говорят, что сидеть на них намного удобнее, чем на обычных деревянных стульях. Детям особенно нравится, что на переменках, если хочется поболтать с соседом, сидящим сзади, можно просто развернуться на шаре, не перегибаясь через спинку . « Это здорово!» - восклицают школьники.

Первоначально эксперимент был направлен на укрепление здоровья детей и должен был способствовать их правильному физическому развитию. Преподаватели признались, что не ожидали при этом улучшения показателей успеваемости ребят. В ближайшие месяцы городские власти планируют включить в эксперимент еще несколько школ. Ведь затраты на переоборудование классов невелики: шар стоит менее 10 евро, а на класс в среднем требуется около 15 штук.

Илья БАРАНОВ

Осенью 1918 г. обстановка в мире была крайне напряженной, продолжались сражения Первой мировой войны в Европе и Гражданской войны в России.

К этому моменту даже не искушенным в политике людям было ясно, что, несмотря на продолжающееся упорное сопротивление, Германия явно проигрывала войну.

Тем более это было ясно политическому и военному руководству Антанты (англо-франко-американского блока). Оценивая сложившуюся обстановку, руководство Антанты считало, что сразу после поражения Германии необходимо будет усилить вмешательство в Гражданскую войну в России, с тем чтобы определить исход в пользу интересов европейского и американского финансового капитала.

И хотя Антанта уже с весны 1918 г. начала военную интервенцию против РСФСР на Севере и Дальнем Востоке, но их чрезмерная удаленность от стратегических центров России делала вмешательство в российские дела через эти районы недостаточно эффективным.

Более перспективным для военной интервенции представлялись черноморское и балтийское направления, через которые коротким и прямым путем можно было выйти к важным центрам России.

Одним из таких центров был Кронштадско-Петроградский регион - единственная уцелевшая к тому времени военно-морская база и крупный индустриальный центр Советской России.

Однако в 1918 г. доступ на Черное море и Балтику Антанте преграждала Германия и ее союзники. Поражение сначала союзников, а затем и самой Германии в октябре-ноябре 1918 г. в Первой мировой войне открыло дорогу флотам Антанты в Черное и Балтийское моря.

Спустя две недели после капитуляции Германии, в конце ноября 1918 г., английские и французские корабли вошли в Черное и Балтийское моря. Согласно заранее достигнутой договоренности, на Черном море действовала объединенная эскадра Антанты, включавшая французские, английские, американские, итальянские и греческие корабли. На Балтике действовала только английская эскадра.

Английские силы на Балтике включали: 1 авианосец, 12 легких крейсеров, 1 монитор с 15-дюймовыми орудиями, 26 эсминцев, 4 канонерские лодки, 7 минных заградителей, 23 тральщика, 10 торпедных катеров, 12 подводных лодок, 35 вспомогательных судов. С воздуха эскадру поддерживало 100 боевых самолетов. Базами английской эскадры на Балтике были Гельсингфорс (Хельсинки) в Финляндии и Ревель (Таллин) в Эстонии.

С учетом того, что в силу сложившейся политической обстановки Англия вела боевые действия против РСФСР без официального объявления войны, а также из-за распространенных в этот период времени в английском флоте послевоенных демобилизационных настроений английская эскадра на Балтике укомплектовывалась исключительно добровольцами, проходившими тщательный отбор по профессиональным и политико-моральным качествам. Все корабли эскадры были новейших конструкций и недавней постройки (1915-1917 гг.).