Да, ребенок может прекрасно ориентироваться в пространстве и при этом у него может быть низкое зрение. Почему так?
Бывает, что зрение снижено только на одном глазу, поэтому двумя глазами ребенок может видеть идеально.
Удивительно, но если ребенок видит в пять раз хуже нормы, то, скорее всего, вы не заметите по его поведению, что у него что-то не так.
Чтобы увидеть соринку на полу, не надо иметь высокое зрение, достаточно, чтобы его острота была 0.2–0.4 (вторая и четвертая строчки; в книге есть глава «Острота зрения», где объясняется, что это такое). Оценка по тому, как ребенок ориентируется в пространстве, очень груба. Я вспоминаю, что на одной из научных конференций в России, посвященной очень редкому заболеванию, в зале были не только врачи, но и родители детей с этим заболеванием. Дети, как им и положено, постоянно играли поблизости, бегали и хулиганили. Они двигались так, что никому и в голову не приходило, что у большинства из них острота зрения меньше 0.2, и только когда они брали в руки телефон или хотели прочитать какой-то текст, становилось заметно, что у них есть проблемы со зрением.
Если вы живете в одной квартире с ребенком, у которого острота зрения 0.6-0.7, то, скорее всего, вы не заметите, что ребенок плохо видит. Для бытовой жизни такой остроты зрения вполне достаточно. Но это не норма!
Острота зрения – очень сложная функция. Так, при нормальном зрении мы различаем две точки как две точки, если угловое расстояние между ними – одна угловая минута. Однако если взять две тонкие линии, то наша разрешающая способность будет лучше. Точку легче распознать, чем букву. Объемный объект может быть виден лучше, чем линейный. Так, многие футболисты, которые имеют проблемы со зрением, могут хорошо играть в футбол без очков и контактных линз, просто потому что их зрения хватает, чтобы видеть, куда летит мяч, других игроков и ворота. Оказывается, чтобы ориентироваться в пространстве, мы не используем все возможности зрения. Поэтому не стоит судить о зрительных функциях ребенка только потому, как он ориентируется в пространстве, насколько хорошо он видит крошки или машины. Все немного сложнее.
Понятие «острота зрения» еще будет обсуждаться в этой книге в главе «Амблиопия».
Как меняется дальнозоркость в процессе роста ребенка?
Дальнозоркость снижается в течение всего периода детства. Чем выше степень дальнозоркости, тем медленнее она снижается и тем больше шансов, что она останется во взрослой жизни. Бывает, что очень высокая дальнозоркость не снижается годами. Родители из-за этого очень расстраиваются, но это нормальное явление. Быстрее всего дальнозоркость падает в первые 20 месяцев жизни, затем темпы могут ускоряться в начале школьной поры. Однако снижение степени дальнозоркости происходит индивидуально. Иногда дальнозоркость может прийти к нормальным значениям в довольно короткий срок. Обзор исследований показывает, что дальнозоркость до пяти диоптрий, выявленная в первые три года жизни, обычно снижается, а дальнозоркость выше пяти диоптрий менее склонна к снижению. Дальнозоркость может снижаться только в детском и подростковом возрасте. Она компенсируется тонусом хрусталика (аккомодацией), эта компенсация часто позволяет переносить ее комфортно в молодом возрасте.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.