Олег Димитров - Передовые методы лечения аллергии. 100% результат

© Олег Димитров, 2017

ISBN 978-5-4483-9466-9

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Аллергия бывает разной, вызванная патологией органов, химическим отравлением и психикой. Эта книга о аллергии вызванной психическим характером, и как от аллергии избавиться.

Эта книга об одном из самых прогрессивных методов лечения аллергии – гипноанализе.

Если наше бессознательное считает, что определенный запах опасен, то корень этой проблемы в вашей психике.

Нет, не потому что с вами что-то не так. Вы психически здоровы, вы логически понимаете, то, что вызывает аллергию совершенно безопасно для вас. Но ваше бессознательное с вами не согласно.

Как мы лечим аллергию сейчас? Покупаем таблетки, мази. Проходим курс процедур чтобы приучить организм к определенному запаху, вкусу.

У меня самого в детстве была жуткая аллергия на пыльцу. В течении одной зимы мне ежедневно вкалывали раствор содержащий примеси полыни, ромашки и других цветов, чтобы организм привык к цветам и пыльце. Но, как сами понимаете, это оказалось совершенно бесполезно.

Прочитав книгу, вы будете понимать, почему лекарства и уколы не помогают и не смогут помочь. Ведь психическую проблему нужно решать на психическом уровне. Пока не решена проблема, симптом в виде аллергии будет проявляться снова и снова.

Техника, описанная в этой книге, прошла проверку множеством людей. Разные типы аллергий, разные люди, мужчины, женщины. Корень один – травма в детском возрасте. Но обо всем по порядку. Поехали!

Первостепенная задача нашего бессознательного – защита нашей жизни.

Если что-то летит нам в лицо, мы моргаем. Если слышим визг тормозов, то либо отпрыгиваем, либо сжимаемся. Все это делается неосознанно. Автоматически.

Также наше бессознательное контролирует все процессы организма. Если нам холодно, то появляется гусиная кожа. Если жарко, то раскрываются поры, выделяется пот. Эти реакции мы также не контролируем.

Но у бессознательного есть и механизмы обучения. Оно может выучить новые реакции, которые оно будет воспроизводить автоматически. Мы научились ходить, ездить на велосипеде (и мы ни на секунду не задумываемся, как это делать). Все это делает за нас бессознательное. Но также наше бессознательное может нас научить и другим видам реакций, необходимых для выживания в XXI веке.

Если в вашем городе есть метро, то можете заметить, что как только закрываются двери вагона, и слышится характерное «п-ш-ш-ш» (стояночный тормоз отключен), все люди перемещают центр тяжести на ногу, стоящую по ходу движения поезда. Очень смешно наблюдать, как иностранцы, не приученные к нашему метро, при характерном «п-ш-ш-ш» не меняют положение ног. Через несколько секунд они начинают валиться друг на друга. Но буквально через 10 остановок их бессознательное смекает, что к чему.

В ситуациях, когда есть угроза жизни, механизм обучения бессознательного – похожий, но более устойчивый к обратным изменениям. Т. е. если когда-то реакция записалась, то уберется она уже нескоро (иногда на это уходят десятки лет).

Когда происходит что-то, что угрожает жизни, то бессознательное делает пометку: «Данная ситуация можетпредставлять потенциальную опасность». К примеру, маленький Антон бежит по цветущему полю, и вдруг его кусает пчела. Бессознательное делает вывод: «Ситуации, когда пахнет цветами и жарко, могут представлять опасность» Конечно, бессознательное могло бы сразу сделать аллергию, или инициировать страх при виде цветущего поля. Но если бы так быстро возникали защитные реакции, мы бы просто не смогли выйти из дома. Ситуация должна подтвердиться и повториться в похожих условиях.

Через некоторое время ситуация повторяется. Когда маленький Антон играл в высокой траве, вдруг из-за кустов выскочила собака и облаяла его. Бессознательное Антона делает вывод: «Ситуации, когда пахнет цветами и жарко следует избегать.».

Какими ресурсами располагает бессознательное для защиты? Есть собственное тело и реакция на окружающих. Это единственные инструменты, которые доступны для сохранения жизни и ответной реакции.

Взрослый человек может за себя постоять. Спорить, действовать, менять ситуацию, ударить, обращаться за помощью, найти ответ в книге, в конце концов. Но у маленького ребенка есть только собственное тело и его родители. Если родители не особо заботятся о мальчике, то маленькому Антону приходится решать проблемы самому.