Сюзанна Исаакян - Секреты женской биолокации

• Запишите свой вопрос: «Мне полезно принимать эти витамины? Это лекарство поможет мне избавиться от головной боли? Я кашляю, это лекарство поможет мне выздороветь?»

• Ниже, на том же листке, на некотором расстоянии друг от друга напишите диаграмму из 5 возможных ответов (см. диаграмму 5):

ОБЯЗАТЕЛЬНО. МОЖНО. НЕЖЕЛАТЕЛЬНО.

НЕТ НЕОБХОДИМОСТИ.

НЕЛЬЗЯ НИ В КОЕМ СЛУЧАЕ.

• Затем на свободный участок листка положите таблетку/капсулу/щепотку порошка исследуемого объекта. Положите 2 пальца свободной руки где-нибудь на край той же бумаги с противоположной стороны, чтобы ваше биополе участвовало в обследовании;

• отсканировав ситуацию, маятник покажет свой ответ. Если ответ отрицательный, положите, например, другое лекарство от головной боли и опять спросите: « А это лекарство мне поможет избавиться от головной боли?»;

• из нескольких лекарств вы в течение нескольких минут сможете выбрать то, которое наиболее подходит именно вашему организму. Впредь от головной боли вам лучше принимать именно это лекарство.

Проверку лекарств, витаминов, пищевых добавок, парфюмерии, косметики, химикатов в быту можно проводить и иначе, по аннотации или этикетке:

• внимательно прочитайте состав, рекомендации к применению. Особенно внимательно прочитайте побочные действия и противопоказания;

• затем запишите свой вопрос: «Мне полезно это лекарство /витамин/крем/лосьон? Я могу использовать этот клей? Этот стиральный порошок?»

• маятник сразу же, без сканирования, выдаст ответ (по диаграмме 3 стр. 321).

Пока вы читали аннотацию или этикетку, Подсознание параллельно уже включилось в работу и приготовило ответ.

Для выявления недостатка витаминов, аминокислот и солей в своем организмевоспользуйтесь нижеследующими диаграммами (см. Приложение стр. 342–344). Выяснив за пару минут чего вам не хватает, вы можете уже целенаправленно приобретать соответствующие пищевые добавки, витамины или др.

Ответы на любые вопросы в быту вы можете получать следующим способом.Если вас по какой-то причине интересует наличие или отсутствие конкретных химикатов в пище, токсинов в стройматериалах, стиральных порошках или другие характеристики объектов, вы должны грамотно записывать такой вопрос, со знанием терминов и обозначений. Например: « В этом клее имеется … (название компонента)?»

При необходимости можно даже выяснять, золотое кольцо действительно из золота или фальшивое, если записывать вопрос грамотно. Например, вопрос: « Это кольцо из чистого золота?» не пройдет. Подсознанию непонятно, что такое «чистое» золото. То ли помытое, то ли о примесях идет речь, а может, что-то еще. Надо писать: « Это кольцо сделано из золота 585 пробы?»

Обследование с помощью мыслеобразов.Образы наше Подсознание лучше различает, чем слова, потому что они ярче «подсвечиваются». Грамотный мыслеобраз предполагает не просто четкую мысленную картинку, но и отношение человека к этой картинке. Например, вы спрашиваете свое Подсознание: « Мне полезно посещать тренажерный зал?» Если вы просто представляете себе тренажерный зал, ответ маятника может быть недостоверным. Например, «ДА». Непонятно: «ДА» – тебе полезен тренажерный зал, или «ДА» – ты прав, это тренажерный зал. Но если вы представляете себя в этом тренажерном зале – например, вы в спортивном костюме, в кроссовках, лихо крутите педали велотренажера, качаете пресс, поднимаете гири или другое, тогда, получив такой наглядный «видеоролик», Подсознание сканирует, примеряет тренажерный зал к вашим физическим и энергетическим параметрам и через 5–10 секунд выберет подходящий ответ по вышеприведенной диаграмме.

Или: « Мне полезно плавать в бассейне? Мне полезен массаж шейного воротника?» Главное – «подсветить» вопрос картинками, мыслеобразами.