Иван Алексеев - Как избежать глобальной катастрофы?

По идее при таких перспективах мало найдется желающих поспорить, что-то возразить обладателю такого оружия. Всем останется только выполнять его волю. На Земле наступит леденящий душу правопорядок.

Правда, и без этого еще не пришедшего оружия Земля переполнена другим, уже проверенным в деле ядерным, способным несколько раз уничтожить все живое (если одного раза не хватит).

Кроме того, сегодня немало разного рода идиотов-исполнителей, неугомонных террористов, готовых на все, похитителей любых секретов и т. д. Они уже не раз проявили себя в последнее время: бывало, атомные бомбы (слава богу, без взрывателей) случайно отцеплялись от самолетов во время тренировок и падали в океан-море, бывало, кому-то почудилось ядерное нападение и еле удержались, чтобы не ответить симметрично, и т. д. Нет и не может быть гарантии, что не случится фатальной ошибки.

Думается, в ближайшие десятилетия (остальные сроки нас ведь не очень волнуют?) в этом мире создавать что-то окончательное в военном смысле – дело опасное и бумерангоподобное.

В неуемном накоплении вооружений есть другой серьезный аспект. Сейчас в оружейном бизнесе уже заняты многие миллионы людей, заинтересованных в стабильности своей работы; идет неуклонное поступательное движение в опасном направлении – изобретении, тиражировании и распространении по государствам и преступным сообществам средств уничтожения, т. е. нарастает риск катастрофы.

Как показывает опыт, для осуществления мероприятий по противодействию новым вооружениям обычно требуется больше времени, чем разработчикам средств нападения для выхода на следующий уровень. И что самое неприятное – новая технология может оказаться настолько простой и дешевой, что еще труднее будет предотвратить ее распространение. Кто кем повелевает? Технология нами или же мы ею? Вопрос не праздный, поскольку, идя на поводу таких технологий, можно прийти ко всеобщей гибели…

Словом, войной войну не победить. И подходить к ней надо не с этой стороны.

Подход должен быть комплексным, со всех сторон. Надо подключать: а) политику-дипломатию в их интеллектуальном, доброжелательном виде; б) экономику – с “человеческим лицом”, с плодами для всех, а не только для власти и “денежных мешков”; в) науку – с пожеланием расцвета всем ее отраслям, кроме тех, что нас убивают (пусть, кстати, наука создаст для вершителей судеб таблетки миролюбия); г) культуру – у которой столько арсеналов, столько средств, что если ее положить в основу всего перечисленного, то жить будем долго и неплохо, – она должна все пронизывать.

Несколько страниц назад война была названа болезнью, пандемией, без всякой латентной формы, с постоянными злокачественными проявлениями в разных местах организма человечества.

Может, она неизлечима? Нет, излечима, было бы желание. Уверены: приступить к лечению этой пандемии необходимо как можно скорее и решительнее.

Примечательно, что в пухлой истории этой болезни есть поучительные и даже оптимистичные страницы. Есть записи, которые говорят, что были успешные попытки решать конфликты “не кулаками”, а обсуждениями, переговорами и уговорами, с помощью древнего инструмента – дипломатии.

Например, хорошо известно, каким кровавым мероприятием были одобренные римской церковью Крестовые походы против мусульман за освобождение Святой Земли (т. е. Иерусалима и территорий вокруг него). Тем не менее в той зловещей череде был поход-исключение – шестой по счету (1228–1229), его возглавил Фридрих II Гогенштауфен (внук Фридриха Барбароссы). Ему удалось добиться невероятно многого без сражений и крови – путем успешных переговоров: он пообещал поддержать одну из сторон в ее борьбе с противником и получил Иерусалим с рядом прилегающих земель. Впоследствии мусульмане вновь захватили Иерусалим, но это, как говорится, был совсем другой исторический поворот, а тот крестовый поход закончился мирной дипломатией. Вообще, Фридрих II был уникальной личностью. Он отличался любознательностью, образованностью, знанием многих языков (итальянского, немецкого, французского, греческого, латыни, арабского, еврейского), был популярен не только в своем королевстве, привлекал ко двору ученых, мыслителей, переводчиков из разных стран, под его патронажем был создан Неаполитанский университет – первое высшее учебное заведение в Европе. Еще один штрих: в его правление феодалам запрещалось вести междоусобные войны и даже носить оружие в мирное время – невероятный запрет для Средневековья. Так что, видимо, по заслугам у современников Фридрих II получил прозвище “Удивление мира” (“Чудо мира”), под которым он и вошел в историю.