Иван Алексеев - Как избежать глобальной катастрофы?

Как быстро произошла эта метаморфоза! Всего каких-то 25 лет назад, к примеру, советские туристы, дивясь обилию маленьких попрошаек на улицах Стамбула, были исполнены чувства превосходства: в цивилизованной советской державе со всеобщим средним образованием и лозунгом “все лучшее – детям” ребятишки бесплатно постигали науки в школах, занимались в домах пионеров, отдыхали в летних лагерях.

Сегодня, о какой бы проблеме ни заходил разговор, почти обязательно он коснется денег, а также угрозы, которую представляют для общества малолетние наркоманы, воры, бандиты. Сегодня миллионы российских детей вырастают, не ведая о великой культуре своего отечества, даже о Пушкине, Толстом, Чайковском и т. д. Однако об этой национальной беде мало чего найдешь в государственных документах.

Всем, кому выпали большой труд и ответственность воспитывать детей, необходимо понимать главное: дети ждут от взрослых не столько нравоучений, сколько радости и новых открытий, помощи в общении с огромным и сложным миром.

Каждое, даже рядовое занятие должно нести позитив и быть маленьким шажком к достижению положительного результата. Детям важно чувствовать, что их присутствие на занятии нужно и интересно для педагога. Каждый ребенок – это личность. Счастливые дети сами по себе излучают радость, хорошее настроение и успех, а это самое главное в их становлении, да и в их дальнейшей жизни. Здесь важно не перейти границу между уверенностью и самоуверенностью.

Немалую роль в детском творчестве играет та музыка, которую дети слушают, поют, которая им нравится и которую они любят. Музыка обязательно должна присутствовать в жизни молодых людей, но взрослые должны помнить о ее качестве и помогать детям разбираться в этом.

Дети все воспринимают тонко и по-своему, поэтому важно не забыть о каждом из них, не пропустить талант, раскрыть его, дать возможность каждому реализовать себя и при этом не “заболеть звездной болезнью”, научить дружбе, культуре, пониманию других.

Не менее двух третей своей детской жизни ребенок проводит в семье. В этот период у него формируются как физические, так и духовные качества.

Именно в детском возрасте, открытом всему – и прекрасному, и некрасивому, так важен авторитет родителей. В лучшем варианте родители должны быть примером для своих детей, что очень нелегко и ответственно. Плохо, когда родители забывают, что в их семье растет человек, за которого они в ответе.

Так что совсем не мелочи то, что дети читают, что смотрят по ТВ, какую музыку слушают. Следует всегда помнить, что, например, просмотр низкосортной западной кинопродукции в присутствии ребенка, игнорирование высоких образцов культуры и искусства наносит вред маленькому человеку.

Все мы видим, что у детей подчас утрачиваются ценностные ориентиры, что они в буквальном смысле становятся жертвами массовой низкосортной культуры, которая вторгается в их сознание и души. Родителям важно быть надежными помощниками для ребенка в постижении вечных культурных ценностей, общечеловеческих и национальных. Их задача – формирование хорошего вкуса, чтобы ребенок, встречаясь с примитивностью и пошлостью, отвергал их, чтобы ценил красоту большого, серьезного искусства, ощущал разницу между хорошим и плохим. Любовь и привычка к подлинному искусству должны стать надежным иммунитетом против духовных и нравственных искривлений личности.

Важно, чтобы народная, классическая и хорошая современная музыка, так же как и умные, добрые книги, входили в круг интересов и потребностей молодых людей как можно раньше. Пусть ребенок уже с 4–5-летнего возраста получает качественную музыкальную и литературную пищу. Полезно посетить с ребенком храм, насладиться красотой церковного пения, побывать на красочных народных гуляньях, сходить на хорошую театральную постановку. Результат будет, появится тяга к подлинному, глубокому искусству, неподвластному веяниям моды, способному жить вечно.

Нравственные, интеллектуальные и эстетические чувства воспитываются для того, чтобы сформировать многогранную, цельную, деятельную личность в интересах как самой личности, так и общества.

Больше внимания молодежи – девиз любого здорового общества. Наши взрослеющие дети достаточно рано сталкиваются с серьезными жизненными проблемами, и при этом обычно многим не хватает и опыта, и каких-то важных конкретных знаний, чтобы правильно оценить и решить их. Взрослым самим этого часто не хватает, тогда молодежь начинает искать помощи в не всегда чистых источниках, иногда зараженных вирусами, болезнетворными для неокрепшей души.