Николай Конюхов - Мягкая сила в истории Германии - уроки 30-х годов ХХ века

Здесь есть возможность читать онлайн «Николай Конюхов - Мягкая сила в истории Германии - уроки 30-х годов ХХ века» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Жанр: История, Публицистика, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Мягкая сила в истории Германии: уроки 30-х годов ХХ века: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Мягкая сила в истории Германии: уроки 30-х годов ХХ века»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Объективно оценить любое значимое историческое событие можно лишь после того как произошли, установлены и осознаны его последствия. Поэтому чем большее время отделяет нас от этого события, тем понятней становится его место во всеобщей истории. Кроме этого в интересах приближения к истине можно использовать появляющуюся в науке новую методологию исторического анализа. Коррекция методологии анализа прошлого связана с появлением в науке новых концепций и теорий. В нашем случае это концепция мягкой силы, кумулятивных причин. Установлено, что микропричины в своей совокупности могут оказывать на исторические процессы большее влияние, чем факторные, то есть очевидные для нашего сознания причины, которые мы обычно и анализируем. Поэтому задача состоит в том, чтобы осознав механизм действия этих микропричин, сделать их для нас понятными. В последнее время все чаще употребляется термин мягкая сила. В настоящей работе под данным термином понимаются широкий спектр явлений.

Мягкая сила в истории Германии: уроки 30-х годов ХХ века — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Мягкая сила в истории Германии: уроки 30-х годов ХХ века», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Каковы причины такого успеха? И можно ли воссоздать драйверы развития Германии в 20–30-е годы прошлого века другим странам вне диктатуры и экстремизма?

В условиях современного кризиса эти вопросы приобретают вполне конкретный и практический характер. При этом более всего значим анализ прошлого за рамками собственно экономических факторов. Практика показала, что в условиях современного кризиса различное сочетание, изменение управляемых экономических и финансовых факторов не принесло желаемых результатов. Скорее всего, факторы роста, позитивного изменения общества находятся за рамками собственно экономических проблем. Германия в этом отношении – кладезь для такого анализа. Всё здесь насыщенно психологическими факторами… даже психоаналитическими…

Анализ истории развития Германии в 20–30-е годы прошлого века возможен с новых методологических позиций, а именно с точки зрения психоэкономики. Что даёт психоэкономика для более свежего взгляда на историю?

Во-первых , это концепция кумулятивно-факторных причин.

Суть её заключается в том, что поведение людей детерминировано как кумулятивными причинами, так и факторными. Большая часть причин поведения людей (примерно 2\3 носит кумулятивный характер). Часть причин (примерно 1\3) носит факторный характер. При анализе факторных причин эффективна формальная, диалектическая логика. Эти логики – способ существования и науки. Через логику наука объясняет окружающий мир. А как иначе? Иначе наука просто не существует. Но она и объясняет только те процессы, которые «ложатся» на формальную, диалектическую логику.

Поэтому бóльшая часть причин, детерминант поведения людей остаётся за рамками научного анализа, так как они не вписываются в эту логику.

Хотя данные причины могут чувствоваться интуитивно, восприниматься через практическую деятельность. В этом нет ничего нового. Австрийская экономическая школа считала, что знания экономики, экономическая информация в полной мере воспринимается бизнесменами, которые находятся в сердцевине экономических процессов. Отсюда интуиция успешных практиков служит необходимым основанием для верных решений не менее, чем статистические данные о развитии тех или иных отраслей экономики, о развитии конкретного предприятия.

Из этого следует огромная роль интуиции при восприятии психических, психоэкономических процессов в мире. Роль и значимость крупных политиков при таком подходе далеко не сводится к их знаниям в области экономики, социологии, психологии. Они должны обладать практическим интеллектом, интуицией. Всё чаще и чаще в современной психологии звучит понимание существенного различия между социальным, эмоциональным и предметным интеллектом. Многие процессы руководитель просто не может понять, обладая высоким IQ, коэффициентом интеллектуальности, и имея низкие показатели по развитию социального, эмоционального интеллекта. А в годы бурь, революций, в период массовых эмоциональных переживаний роль и значимость лидеров с социальным, эмоциональным интеллектом резко увеличивается. В науке эта проблема только ставится. А в жизни всё давно так и протекает.

В этом отношении Гитлер – пример национального лидера с явно не высоко развитым предметным интеллектом, но обладающего интуицией и чувством, пониманием своего народа.

Это даёт методологическое основание по-новому взглянуть на лидерские и иные качества политического руководства Германии. Скорее всего, Гитлер и его окружение тонко чувствовали так называемую мягкую силу и активно использовали её в своих интересах.

Во-вторых , психоэкономический анализ выявил циклы в экономическом, духовном развитии народов различных стран.

Эти циклы связаны с изменением психотипов экономически активного населения. Они связаны с циклами солнечной активности, с космическими циклами. И в этом нет ничего сверхъестественного. При повышенной солнечной активности меняются ЭЭГ у людей, меняется характер нашего мышления, меняются даже психотипы. Такие экспериментальные данные накоплены. Совпадение солнечной активности с проходом на одной линии с Землёй других планет влияет на интенсивность солнечного излучения и на силу притяжения на Земле и др. Сознание у большинства в эти периоды эмоционализируется, ЭЭГ начинает показывать, что люди находятся в стрессовом состоянии. Соответственно изменяются и результаты мышления.

Поэтому есть периоды, когда психика экономически активного населения становится более взвешенной, более спокойной. Именно в эти периоды наиболее плодотворны взвешенные, всесторонне обдуманные решения руководства страны. Вероятность, что народ поддержит эти решения выше. Но есть и периоды, когда резко повышается роль и значимость лиц с чертами истероидности, эмоциональности. В ситуации повышенной истероидности поведение людей становится иррациональным, импульсивным, подверженным влиянию магнитосферы Земли, зависимым от солнечной активности, от изменения силы притяжения на Земле и др.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Мягкая сила в истории Германии: уроки 30-х годов ХХ века»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Мягкая сила в истории Германии: уроки 30-х годов ХХ века» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


libcat.ru: книга без обложки
Николай Конюхов
Николай Конюхов - Дыхание истории
Николай Конюхов
Отзывы о книге «Мягкая сила в истории Германии: уроки 30-х годов ХХ века»

Обсуждение, отзывы о книге «Мягкая сила в истории Германии: уроки 30-х годов ХХ века» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x