Леонид Пятецкий - История России. XIX век. Для старшеклассников и абитуриентов

Здесь есть возможность читать онлайн «Леонид Пятецкий - История России. XIX век. Для старшеклассников и абитуриентов» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Москва, Год выпуска: 1995, ISBN: 1995, Издательство: Московский Лицей, Жанр: История, sci_textbook, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

История России. XIX век. Для старшеклассников и абитуриентов: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «История России. XIX век. Для старшеклассников и абитуриентов»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Перед вами новый учебник, который можно использовать для поступления в вузы. Эта книга охватывает XIX век российской истории, чрезвычайно насыщенной драматическими событиями, которые во многом предопределили судьбу нашего Отечества.
Пособие, которое вы держите в руках, является частью полного курса по истории, разработанного на основании программы для поступающих в вузы. В наших пособиях рассматриваются все вопросы, которые, как правило, являются обязательными при сдаче вступительного экзамена в выбранный вами вуз.
Пособие также предназначено для учащихся 9-х классов средних школ, гимназий и лицеев.

История России. XIX век. Для старшеклассников и абитуриентов — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «История России. XIX век. Для старшеклассников и абитуриентов», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Соотношение сил перед Аустерлицкой битвой специалисты определяют разноречиво, но чаще всего приводят такие цифры: у союзников под Ольмюцем была внушительная армия (ок. 90 тысяч человек) и 330 орудий, у Наполеона от 73 до 75 тыс. человек и 250 орудий. Из России на помощь союзникам шли резервные корпуса Л. Л. Беннигсена и И. Н. Эссена. В любой момент Пруссия могла ударить в тыл Наполеону. Французскому императору нужно было спешить: навязать противнику сражение и выиграть его, пока к союзникам не присоединились прусские и русские резервы.

В союзном штабе только один человек был против генерального сражения с Наполеоном — главнокомандующий М. И. Кутузов.

«Я был молод и неопытен, — сокрушался потом Александр I. — Кутузов говорил мне, что надобно было действовать иначе, но ему следовало быть настойчивее!»

2 декабря 1805 года, западнее деревни Аустерлиц, в 120 километрах к северу от Вены, разыгралась кровавая битва, одна из самых грандиозных по своему значению во всемирной истории.

В советской исторической науке существовало расхожее мнение о том, что Александр I якобы «отстранил» Кутузова и сам руководил битвой… Однако русский император не только не отстранял главнокомандующего, но и не вмешивался в его распоряжения, а лишь в самом начале битвы поторопил его с атакой. Когда три колонны левого крыла союзников уже шли в наступление, 4-я колонна все еще задерживалась на командных Праценских высотах, Александр I спросил Кутузова: «Михайло Ларионович! Почему не идете вперед?» Кутузов ответил: «Я поджидаю, чтобы все войска колонны пособрались.»

Теперь улыбнулся русский царь: «Ведь мы не на Царицином лугу. Впрочем, если прикажете…» И Кутузов отдал приказ. Центральная колонна с главнокомандующим и двумя императорами пошла вперед.

Попытка опрокинуть французский фланг не удалась и привела лишь к тому, что левый фланг союзников оказался отрезан от центра. Группировки русских и австрийцев были разбиты по отдельности, а правый фланг, вначале удержавший позиции, был затем окружен; во время отступления через частично замерзшее озеро многие русские и австрийцы погибли.

Известный отечественный историк академик Е. В. Тарле писал об этом сражении так: «В прудах потонули или были уничтожены французской картечью целые полки, другие сдались в плен. Русские кавалергарды были истреблены почти полностью еще в разгаре битвы, после жестокой схватки с конными гренадерами наполеоновской гвардии. Маршалы (Наполеона — Л.П.) изумились храбрости русских солдат, но и не меньше абсурдному поведению и полному военному невежеству, растерянности и бездарности русских генералов, кроме Кутузова.»

Император Австрийской империи Франц и российский император Александр бежали с толя битвы еще задолго до окончательной катастрофы. Свита императоров бежала врассыпную, бросив обоих монархов по дороге, и монархи тоже убежали с поля сражения и быстро разлучились друг с другом, унесенные лошадьми в разные стороны.

По данным известного английского историка П. Харболта русско-австрийские войска потеряли 27000 убитыми, ранеными и пленными, а также много орудий. Французы потеряли около 8000 человек. Аустерлицкое сражение получило название «Битва трех императоров». Главную свою задачу — разгромить 3-ю коалицию — Наполеон под Аустерлицем решил.

26 декабря 1805 г. в Пресбурге Австрия подписала с Францией сепаратный мирный договор, после чего вся Южная Германия перешла во власть Наполеона. Император Священной Римской империи Франц II потерял многие территории и стал именоваться австрийским императором Францем I. В 1806 г. Священная Римская империя перестала существовать.

Александр, тем не менее, начал готовиться к продолжению войны. Российский император пытался разжигать патриотические настроения в обществе. Он пустил в ход сильное средство в виде воззваний святейшего Синода, которые читались во всех церквах. В этих воззваниях Наполеон объявлялся врагом рода человеческого, замышлявшим объявить себя Мессией [11] Мессия — «помазанник», в Ветхом Завете обещанный избавитель человечества. , причем ему приписывались небывалые кощунства.

Александр I всячески уговаривал прусского короля Фридриха Вильгельма выступить против Наполеона. Вильгельм долго не решался, а потом вдруг поставил Наполеону ультиматум, предложив ему немедленно убрать свои войска и не мешать Пруссии образовать северо-германский союз, в противном случае грозя разрывом. Все это случилось так неожиданно, что Александр I не успел стянуть свои силы для поддержки Пруссии. Наполеон же на прусский ультиматум даже ничего не ответил, но немедленно начал военные действия и через восемь дней уже нанес Пруссии страшное поражение при Иене. Главная прусская армия понесла большие потери при Иене, а затем, после второго сражения при Ауэрштете, почти вся прусская территория оказалась занятой французами. В руках пруссаков остались лишь две крепости в северо-восточном углу прусского королевства — Данциг и Кенигсберг, позади которых Фридриху Вильгельму и пришлось укрыться в маленьком городке Мемеле на Немане у самой русской границы. Театром военных действий становилась Польша. Наполеон воспользовался тем разочарованием, которое Александр возбудил в поляках своим изменчивым поведением в 1805 году, и стал распространять слухи, что это он, Наполеон, намерен восстановить Польшу как оплот Европы против России.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «История России. XIX век. Для старшеклассников и абитуриентов»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «История России. XIX век. Для старшеклассников и абитуриентов» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «История России. XIX век. Для старшеклассников и абитуриентов»

Обсуждение, отзывы о книге «История России. XIX век. Для старшеклассников и абитуриентов» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x