Раведывательно-диверсионный особый отряд № 377. Условное наименование «Облако-900». Создан в 1944 году на базе учебных подразделений Харбинской ЯВМ. Три роты и семь боевых групп. Две роты — японцы-смертники, обученные парашютно-десантному делу, готовившиеся для совершения диверсионно-террористических актов в нашем тылу. Боевые группы—смешанного состава: японо-русские и японо-китайские. Каждая группавключала от 12 до 20 человек—диверсантов, радистов, переводчиков, медиков.
Диверсионная школа № 471. Условное наименование «Юкегисен». Сформирована в 1943 году. Готовила диверсантов для действий в тылу Красной Армии в случае начала войны. В школе одновременно обучались 140 военнослужащих Квантунской армии.
Русский воинский отряд на Сунгари-2 (диверсионно-разведывательный отряд «Асано»). Создан в 1938 году. С началом Великой Отечественной войны поступил в подчинение Информационно-разведывательного управления Квантунской армии. В отряде численностью 150 «штыков» в течение года одновременно проходили подготовку еще 450 человек.
«Лагеря-приюты» «Когаин», «Кооанский» и «Хоанкиоку». В «Кооанском» «обрабатывались» военнослужащие-перебежчики буряты и монголы. В «Хоанкиоку» — перебежчики с техническим образованием, летчики и женщины, подозреваемые в принадлежности к советской разведке. «Когаин» готовил кадры для разведывательно-диверсионной работы на территории СССР. В связи с этим местонахождение лагеря и его «профиль» были строжайше засекречены. Даже сотрудникам Харбинской ЯВМ, не работавшим на территории лагеря, запрещалось его посещение без специальных разрешений.
Харбинская разведшкола. Комплектовалась за счет русской эмиграции. Наиболее способные слушатели школы зачислялись в кадровый состав японской разведки, остальные после индивидуальной подготовки забрасывались на территорию СССР. Слушатели обучались в течение года. Общее количество обучаемых составляло около 70 человек. Созданная в 1937 году, она просуществовала семь лет—до объединения с особым отрядом «Облако-900».
Подготовка агентов-китайцев и агентов из русских эмигрантов проводилась раздельно—для большей эффективности обучения с учетом национальных особенностей характера. Китайцам читался курс лекций на темы «Административное устройство Манчьжоу Го и роль Японии в организации сильной и независимой Маньчжурии», «Япония — организатор и руководитель восточных народов в борьбе за свободу и независимость от иностранных захватчиков». Агенты из русских эмигрантов постигали секреты «Захватнической политики СССР», «Коммунистической идеологии»; все сводилось к выработке у агентов убеждения, что их деятельность — благородное дело, способствующее освобождению России, и что самым верным союзником для них в этом является Япония.
Среди «спецкурсов» опорным считался курс основ конспирации и безопасности при выполнении заданий и осуществлении связи. Основной акцент в этом разделе спецподготовки делался на приемах раскрытия сил и средств, используемых органами госбезопасности СССР в контрразведывательной работе. В Харбинской школе для этого имелся специальный учебник «ВЧК—ОГПУ— НКВД».
КАК ОНИ ЭТО ДЕЛАЛИ
Начиная с середины тридцатых годов и до того дня, когда Сталин, уступив настойчивым просьбам союзников по антигитлеровской коалиции, денонсировал советско-японский пакт о ненападении, японские спецслужбы работали против СССР в режиме активного выжидания — занимались сбором стратегических и тактических разведданных, без которых невозможными были бы активные боевые действия в случае открытого столкновения.
Работа шла по трем основным направлениям: обеспечение высшего руководства Японии политической, экономической и военной информацией; непосредственный подрыв социалистического строя в СССР (в этот «набор мероприятий» входили как вербовка агентуры и внедрение ее на жизненно важные объекты СССР, так и прямые диверсионные и террористические акты против выбранных целей); создание широкой сети легальных и нелегальных разведывательных позиций против СССР, что означало организацию системы официальных прикрытий для японских разведчиков в Советском Союзе, приобретение агентуры в тех неразведывательных учреждениях в собственной стране и в Маньчжоу Го, которые поддерживали деловые контакты с Советским Союзом; наконец «техническое» проникновение в советские учреждения за рубежом — прежде всего в Японии, Корее и Маньчжурии.
Читать дальше