Владимир Бешанов - Кроваво-Красная Армия. По чьей вине?

Армейский комиссар 2–го ранга Аронштам Лазарь Наумович(1896―1938), начальник Политуправления ОКДВА.

Армейский комиссар 2–го ранга Булин Антон Степанович(1894―1938), заместитель начальника Политуправления РККА, начальник Управления по комначсоставу.

Армейский комиссар 2–го ранга Векличев Георгий Иванович(1898–1938), член Военного совета СКВО.

Армейский комиссар 2–го ранга Гришин Александр Сергеевич(1895―1938,) начальник Политуправления Балтийского флота.

Армейский комиссар 2–го ранга Гугин Григорий Иванович(1896–1937), член Военного совета Черноморского флота.

Армейский комиссар 2–го ранга Иппо Борис Михайлович(1898–1937), член Военного совета САВО.

Армейский комиссар 2–го ранга Кожевников Сергей Николаевич(1896―1938), начальник Политуправления ХВО.

Армейский комиссар 2–го ранга Ланда Михаил Маркович(1890―1938), редактор газеты «Красная звезда».

Армейский комиссар 2–го ранга Мезис Август Иванович(1894–1938), член Военного совета БВО.

Армейский комиссар 2–го ранга Окунев Григорий Сергеевич(1900―1938), начальник Политуправления и член Военного совета Тихоокеанского флота.

Армейский комиссар 2–го ранга Осепян Гайк Александрович(1891–1937), заместитель начальника Политуправления РККА.

Армейский комиссар 2–го ранга Славин Иосиф Еремеевич(1893–1938), начальник УВВУЗ РККА.

Армейский комиссар 2–го ранга Смирнов Петр Александрович(1897―1938), член Военного совета ПриВО.

Армейский комиссар 2–го ранга Шифрес Александр Львович(1898–1938), начальник Военно–хозяйственной академии РККА.

Итак, подведем некоторые итоги. В пятерке маршалов ― два слесаря, окончившие начальную школу, вахмистр–самоучка, подпоручик с двухлетним военным образованием и один полковник. Из четырнадцати сухопутных командармов семеро закончили военные училища, из них четверо ― Николаевскую академию Генерального штаба. Имелось также буйное племя «легендарных» начдивов и комбригов, в основном вовсе не отягощенных образованием.

Иоаким Вацетис как–то сказал:

«Если бы это зависело от меня, я бы не давал высоких постов тем, кто не имеет хотя бы трехлетней практики командования полком. Только этот пост вырабатывает в командире организатора, администратора, тактика и оператора, стратега и политика, арбитра и воспитателя. Академия для офицера ― это полк».

Но таковых среди высшего советского «генералитета» насчитывалось всего четыре–пять человек, остальные почти сразу прыгали в комдивы и командармы. Для сравнения: Б.М. Шапошников, окончив основной и дополнительный курсы академии, был назначен всего лишь командиром роты и командовал ею два года.

Понятно, что пролетарская революция подняла на самые верхи свои, пролетарские кадры. Однако стремительное развитие военного дела и военной техники в 1930–е годы предъявляло к профессионализму полководцев более высокие требования, чем умение скакать «на горячем боевом коне», рубить контру и травить газами тамбовских мужиков.

Впрочем, формально все «видные» военачальники имели дипломы «академиков». Только вот качество этих дипломов значительно отличалось от дореволюционного ввиду низкого общеобразовательного уровня обучаемых, а также глубокого презрения значительной их части к буржуазным наукам вообще. Вдобавок эти науки преподавали бывшие царские генералы и полковники «с узким военным кругозором», не понимавшие по своей «отсталости» определяющей роли классовой борьбы.

Первый набор слушателей в Академию Генерального штаба РККА был объявлен в ноябре 1918 года. Более половины абитуриентов являлись выходцами из рабочих и крестьян, из них 25% имели только начальное образование. Главную роль при поступлении играло наличие рекомендации двух членов РКП(б), собственного партстажа и опыта военной работы в Красной Армии. Вступительные экзамены для «буревестников» были упрощены до предела, по сути превратившись в фикцию.

Начальник академии в 1919―1921 гг. А.Е. Снесарев писал:

«…Нет языков, математика за 4 класса, не требуются даже военные уставы, политически ценные люди принимаются подчас и с совсем слабыми знаниями. Центр тяжести испытаний перенесен был на «общее развитие» ― термин, просторный для ошибок, но оказавшийся единственно целесообразным».

Срок обучения определили в шесть месяцев (немного, если учесть, что в царское время на «академика» нужно было учиться два–три года, имея за плечами 12 лет общего и военного образования; вступительные «испытания» включали экзамены по русскому и двум иностранным языкам, общей тактике, артиллерии, верховой езде, уставам родов войск, математике, географии, общей и русской истории), потом его увеличили.