Его учение об условных рефлексах явилось логическим завершением всех тех экспериментов, которые И. П. Павлов в большом количестве проделал по кровообращению и пищеварению.
Как объяснить факт выделения слюны или желудочного сока, когда животное не ест пищу, а только видит ее? Сказать, что животное «хочет есть», что ему «приятно видеть пищу», — значит уклониться от ответа на вопрос. Исследования И. П. Павлова показали, что, например, выделение слюны или желудочного сока может быть вызвано не только видом пищи, но любым внешним раздражением (звонком, вспышкой света, стуком), действие которого по времени совпадало с актом кормления животного. И. П. Павлов показал, что в основе такого рода явлений лежит условный рефлекс.
Для изучения этого вида мозговой деятельности животное Подвергалось действию какого‑нибудь внешнего искусственно — го раздражителя, который до того животному был безразличен, например звук бульканья воды, трещотки, стук метронома или вспыхивание лампочки, но вслед за этим раздражением собака получала корм. Вначале, естественно, слюноотделение происходило только в тот момент, когда пища попадала в полость рта. Но уже после нескольких совпадений, например звонка с кормлением, достаточно было прозвучать звонку, как собака начинала облизываться и у нее выделялась слюна. Так образовался условный слюнный рефлекс.
Были проделаны опыты, в которых щенки с самого рождения питались только одним молоком. Когда щенки выросли и превратились во взрослых собак, то оказалось, что они совершенно не интересуются ни мясом, ни хлебом, ни какими‑либо другими продуктами. Они отворачивались от них. Тем самым было показано, что условные рефлексы — результат индивидуальной жизни, они образуются как ответные реакции организма на внешние раздражения. Условные рефлексы ложатся затем в основу всего жизненного опыта в целом и являются свойством коры мозга. Сущность их сводится к установлению новых нервных связей в коре головного мозга.
И. П. Павлов заглянул в самые глубинные и таинственные процессы человеческого мозга. Он разъяснил механизм сна. Вслед за этим последовал ряд исследований, которые позволили дать характеристику типов нервной деятельности животного. Была создана классификация нервных систем животных, вполне применимая и для разделения людей по характеру их нервной деятельности — на сангвиников, флегматиков, холериков и меланхоликов.
В 1925 году И. П. Павлов открыл при своей лаборатории две клиники: нервную и психиатрическую — и с успехом применял экспериментальные результаты, полученные им в лаборатории, для лечения нервных и душевных заболеваний.
Трудно перечислить огромное количество проблем, которые И. П. Павлов поставил и разрешил в своей лаборатории. Он создал крупнейшую в мире физиологическую школу и новые разделы физиологии. Его работы открыли науке наиболее таинственные стороны нервно — мозговой деятельности.
Нет такой страны в мире, где бы учение И. П. Павлова не имело горячих почитателей, учеников и продолжателей.
В Америке, Англии, Франции и других странах были созданы специальные павловские лаборатории. Лабораторию самого И. П. Павлова посетили сотни экскурсантов из‑за границы; в ней работали присланные к И. П. Павлову в специальную командировку ученые других стран. Множество ученых вело оживленную переписку с И. П. Павловым и его учениками по разнообразнейшим вопросам созданного нового направления в науке. Ни один журнал по физиологии и психологии не выходил без статей, посвященных учению об условных рефлексах.
И. П. Павлов, выбрав предмет исследования, не оставлял его до тех пор, пока он не был исчерпывающе изучен. Факты многократно проверялись, точность их неустанно контролировалась.
И. П. Павлов говорил: «Изучайте, сопоставляйте, накопляйте факты! Как ни совершенно крыло птицы, оно никогда не могло бы поднять ее ввысь, не опираясь на воздух. Факты — это воздух ученого, без них вы никогда не сможете взлететь. Без них ваши «теории» — пустые потуги».
«Никогда не пытайтесь прикрыть недостаток знаний хотя бы и самыми смелыми догадками и гипотезами. Как бы ни тешил ваш взор своими переливами этот мыльный пузырь — он неизбежно лопнет, и ничего, кроме конфуза, у вас не останется».
Страстный до азарта, искуснейший экспериментатор, он гневно и резко осуждал сотрудника, допустившего вольно или невольно ошибку в наблюдении. И. П. Павлов был тогда беспощаден, и виновному приходилось даже на время оставлять лабораторию. Как никто другой, И. П. Павлов умел организовать коллективную творческую работу. Своей горячей страстностью, целеустремленностью он заражал окружающих, и вокруг него кипела дружная общая работа.
Читать дальше