Читаешь и диву даёшься! Так написать о собственном прошлом можно лишь тогда, когда его ненавидишь! То, что сегодня — без всяких указаний «сверху» — сотни наших заводов не выпускают вообще никакой продукции, поскольку закрылись или дышат на ладан, Черток преступлением нынешнего режима не считает. Зато на СССР Сталина и Берии у него чёрной краски, как видим, хватает. Описывая германскую приборную и радиотехническую промышленность, он пишет:
…
«…Фирмы «Гартман и Браун», «Телефункен», «Аншютц», «Сименс», «Лоренц», АЕГ, «Роде-Шварц», «Аскания», «Карл Цейс» задолго до Второй мировой войны пользовались мировой известностью.
Это создало прочную технологическую базу, которой у нас в этих отраслях в нужных масштабах так и не было к началу войны…»
Борис Черток здесь — вольно или невольно — солидаризуется со всякими там турчиными-медведевыми и примкнувшим к ним Сахаровым. И при этом вольно или невольно дезориентирует современного читателя! А ведь прочной научно-технической и производственной базы передовых отраслей науки и техники в СССР в нужных масштабах не было к началу Великой Отечественной войны потому, что к 1917 году в Российской империи таковой базы не было вовсе! Напоминаю это для всех «запамятовавших»!
И вина в том — на царе и его сановниках-хабалах!
Черток же упрекает то ли Сталина, то ли Берию, то ли невесть кого, но ясно, что в итоге — сталинскую эпоху:
…
«Наша электроприборная промышленность общего назначения, авиаприборная промышленность и, наконец, морское приборостроение держались всего на нескольких заводах в Москве и Ленинграде («Электроприбор», «Теплоприбор», «Светлана» в Ленинграде, «Авиаприбор», завод имени Лепсе, «Электрозавод» и «Манометр» в Москве).
Показательно (? — С.К. ), что когда мы после войны начали воспроизводить (лаптями и соплями, надо полагать. — С.К. ) технику ФАУ-2 (немецкая баллистическая ракета. — С.К. ) и разрабатывать свои ракеты, то убедились, что такое давно изобретённое человечеством устройство (какая неуместная ирония! — С.К. ), как электрическое многоконтактное реле, умеет делать в нашей стране только один ленинградский завод «Красная заря». В Германии только у фирмы «Телефункен» было три подобных завода и по меньшей мере два у «Сименса»…»
Надо ли напоминать читателю ещё раз, почему было так? На всякий случай повторю: в таком положении дел надо винить не Сталина с Берией и Политбюро ЦК ВКП(б)! Ведь когда в мире (не в России!) закладывались основы будущей мощной радиотехнической и электротехнической промышленности, ситуацию в России определяли не большевики, а «команда» «обожаемого монарха», «помазанника Божьего» императора Николая Последнего.
Какая же духовно и интеллектуально загаженная и униженная, насколько же отставшая от передовой научно-технической мысли Россия досталась творцам будущей Советской Вселенной «в наследство» от губителей Русской Вселенной!
Зная это, можно сказать так: «Сегодня уже не как недомыслие, забывчивость или неосведомлённость, а как преступление перед обществом надо расценивать любые попытки отрицать тот факт, что именно огромными усилиями советского общества, тех кадров учёных, инженеров и рабочих, которые были образованы и воспитаны в Советской Вселенной времён Сталина и Берии, были обеспечены те фантастические успехи, которые потрясли мир уже не за 10 дней, как это было в Октябре 1917 года, а за считаные минуты в год 40-летия Октября!»
Тогда сообщение ТАСС о запуске в СССР 4 октября 1957 года Первого искусственного спутника Земли заставило редакции всех ведущих газет мира срочно рассыпать готовые наборы свежих номеров и дать на первых полосах новую ошеломляющую шапку: «Русские в космосе!»
НАШ спутник стал тогда причиной коренного пересмотра в США системы народного образования с учётом опыта СССР. Между прочим, сегодня, глядя в глубь явления, можно сказать, что этот же спутник стал, пожалуй, одной из косвенных причин нынешнего — егэшного — пересмотра системы народного образования уже в «Россиянии». Но — с другой целью.
В Америке улучшали свою систему образования, подтягивая её к советской, в целях усиления Америки.
В «Россиянии» же систему образования сознательно ухудшают, уничтожая советский потенциал образования в целях дальнейшего ослабления и уничтожения России. Ухудшают, чтобы Россия уже никогда не потрясла мир чем-то вроде Октябрьской Революции или октябрьского спутника.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу