Array Коллектив авторов - Александр I – победитель Наполеона. 1801–1825 гг.

ЛУНИН Михаил Сергеевич (1787–1845 гг.) – декабрист.

М. С. Лунин родился в дворянской семье, получил домашнее образование. С 1803 г. служил в Кавалергардском полку. Лунин участвовал в сражении при Аустерлице, в Отечественной войне 1812 г. и Заграничном походе русской армии 1813–1814 гг. За сражение при Бородино был награжден золотой шпагой с надписью «За храбрость». В 1815 г. был уволен в отставку.

В нач. 1816 г. Лунин принял участие в создании декабристской организации «Союз спасения». В дальнейшем был активным участником «Союза благоденствия» и «Северного общества». В нач. 1820 г. Лунин участвовал в заседании Коренной думы «Союза благоденствия». Он говорил о необходимости бороться за установление в России республики и высказался за убийство царя. Вместе с Н. М. Муравьевым ездил на юг к П. И. Пестелю для совместного обсуждения программных вопросов.

В нач. 1822 г. Лунин вернулся на военную службу. Он служил подполковником лейб-гвардии Гродненского гусарского полка, затем адъютантом великого князя Константина Павловича. Он начал привлекать в «Северное общество» новых членов и готовить «восстание войск». По своим воззрениям тяготел к «Русской правде» Пестеля.

После восстания на Сенатской площади 14 декабря 1825 г. Лунин находился под полицейским надзором в Варшаве. 9 апреля 1826 г. его арестовали и перевезли в Петербург. М. С. Лунин отбывал заключение в Свеаборге и Выборге, затем его сослали на каторжные работы в Читу. С 1836 г. он жил на поселении в селе Урик близ Иркутска.

В ссылке Лунин продолжал борьбу с существующими порядками. В «Письмах из Сибири», «Розыске историческом», «Взгляде на тайные общества в России (1816–1826 гг.)» и других произведениях Лунин защищал идеи декабристов.

В нач. 1841 г. его снова арестовали и сослали в Акатуйскую каторжную тюрьму, где он скончался при загадочных обстоятельствах. Н. П.

В лекциях по русской истории В. О. Ключевский – известный и авторитетный ученый 19 в. – уделил эпохе Александра I немалое внимание и высказал свою оценку личности императора и времени его правления.

ЦАРСТВОВАНИЕ ИМПЕРАТОРА АЛЕКСАНДРА I. Александр, преемник императора Павла, вступил на престол с более широкой программой и осуществлял ее обдуманнее и последовательнее предшественника.

Я указывал на два основных стремления, которые составляли содержание внутренней политики России с начала 19 столетия: это уравнение сословий перед законом и введение их в совместную дружную государственную деятельность. Это были основные задачи эпохи, но они осложнялись другими стремлениями, которые были необходимой подготовкой к их разрешению либо неизбежно вытекали из их разрешения.

ВОСПИТАНИЕ АЛЕКСАНДРА I. Александр стоял на рубеже двух веков, резко между собой различавшихся. 18 столетие было веком свободных идей, разрешившихся крупнейшею революцией. 19 век, по крайней мере, в первой своей половине, был эпохой реакций, разрешавшихся торжеством свободных идей. Эти переливы настроений должны были создавать своеобразные типы.

Наблюдая Александра I, мы наблюдаем целую эпоху не русской только, но и европейской истории, потому что трудно найти другое историческое лицо, на котором бы встретилось столько разнообразных культурных влияний тогдашней Европы.

Александр родился 12 декабря 1777 г. от второго брака великого князя Павла с Марией Федоровной, принцессой Вюртембергской.

Рано, слишком рано бабушка оторвала его от семьи, от матери, чтобы воспитать его в правилах тогдашней философской педагогии, т. е. по законам разума и природы, в принципах разумной и натуральной добродетели.

Главным наставником, воспитателем политической мысли великих князей был избран полковник Лагарп, швейцарский республиканец, восторженный, хотя и осторожный поклонник отвлеченных идей французской просветительной философии, ходячая и очень говорливая либеральная книжка.

Учить великого князя русскому языку и истории, также нравственной философии был приглашен Михаил Никитич Муравьев, весьма образованный человек и очень недурной писатель в либерально-политическом и сантиментально-дидактическом направлении.

Наконец, общий надзор за поведением и за здоровьем великих князей был поручен генераланшефу графу Н. И. Салтыкову, не блестящему, но типичному вельможе екатерининской школы, который твердо знал одно: как жить при дворе; делал, что говорила жена, подписывал, что подавал секретарь.