Е. Томас Юинг - Учителя эпохи сталинизма - власть, политика и жизнь школы 1930-х гг.

Здесь есть возможность читать онлайн «Е. Томас Юинг - Учителя эпохи сталинизма - власть, политика и жизнь школы 1930-х гг.» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: М., Год выпуска: 2011, ISBN: 2011, Издательство: РОССПЭН, Жанр: История, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Учителя эпохи сталинизма: власть, политика и жизнь школы 1930-х гг.: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Учителя эпохи сталинизма: власть, политика и жизнь школы 1930-х гг.»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Эта книга посвящена советским учителям во времена переустройства общества, введения всеобщего обучения и захлестнувших страну политических репрессий. В центре внимания — повседневная жизнь учителей начальной и средней школы, особенности их работы и статус, политические взгляды. Исследование основано на архивных и опубликованных материалах, включая письма и воспоминания, сообщения школьных инспекторов, а также методики и учебные пособия. В книге рассказывается о сложившихся между властями, простыми людьми и школой уникальных отношениях, об их эволюции в первое десятилетие эпохи сталинизма.

Учителя эпохи сталинизма: власть, политика и жизнь школы 1930-х гг. — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Учителя эпохи сталинизма: власть, политика и жизнь школы 1930-х гг.», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

576

Воейкова Е. И. Детский коллектив как фактор воспитания сознательной дисциплины. С. 52; Bartels D. A. , Bartels A. When the North was Red. P. 37.

577

ГА РФ. Ф. 2306. Оп. 70. Д. 2450. Л. 112-115; Каменев А. А. О коммунистическом воспитании детей. С. 16.

578

ГА РФ. Ф. 2306. Оп. 69. Д. 13. Л. 30-32; Каменев А. А. О коммунистическом воспитании детей. С. 19.

579

НА РАО. Ф. 10. Оп. 1. Д. 95. Л. 132.

580

ГА РФ. Ф. 2306. Оп. 69. Д. 1765. Л. 13.

581

ГА РФ. Ф. 2306. Оп. 70. Д. 2438. Л. 5; Ф. 2306. Оп. 70. Д. 2450. Л. 112-115; Октябрьский Д. Учителя отказываются воспитывать моего сына // ЗКП. 1935. 12 марта. С. 3; Пугачева Е. Школа моего сына // ЛП. 1937. 10 мая. С. 3.

582

HP. A. № 493. Р. 63; № 1434. Р. 5, 26; В9. № 313. Р. 15; Kreusler A. A Teacher's Experiences in the Soviet Union. P. 23.

583

HP. A. № 111. P. 7-8, 13.

584

HP. B10. № 45. P. 7-8.

585

Eley G. «History with the Politics Left Out-Again?» // Russian Review. 1986. Vol. 45, No. 4. P. 385-394.

586

ГА РФ. Ф. 2306. Оп. 69. Д. 2329. Л. 139-140; Гунин Д. Дела одной школы // КП. 1937. 20 марта. С. 3.

587

Пугачева Е. Школа моего сына // ЛП. 1937. 10 мая. С. 3; Кононенко Е. Грубость // КП. 1938. 3 янв. С. 3.

588

ЦМАМ. Ф. 528. Оп. 1. Д. 246. Л. 17.

589

Там же. Л. 17-18.

590

РГАСПИ. Ф. 1М. Оп. 23. Д. 1128. Л. 62, 67; НА РАО. Ф. 17. Оп. 1. Д. 63. Л. 199-200; Глаголев П. Воспитательная работа отстает // ЗКП. 1935. 20 февр. С. 3; Зайцев М. Против формализма в педагогической работе // ЗКП. 1935. 14 марта. С. 2; Пистрак М. Сдвиги в нашей школе. // ЗКП. 1929. 21 июня. С. 2; Худайкулов М. О работе в школе // ПВ. 1938. 6 янв. С. 2-3; Бокарев Н. И. О воспитании в процессе обучения. С. 19.

591

Каменев А. А. О коммунистическом воспитании детей. С. 13-20.

592

Бокарев Н. И. О воспитании в процессе обучения. С. 21-22.

593

Львова Ю. «Кто здесь — Пащинский?» // Народное образование. 1990. № 3. С. 138.

594

Holmes L. E. Stalin's School. P. 60, 97, 198.

595

ГА РФ. Ф. 2306. Оп. 69. Д. 2298. Л. 9-10.

596

О попытках понять, «как простые люди приноравливались к господствующему порядку», см.: De Grazia V. How Fascism Ruled Women. Italy, 1922-1945. Berkeley, 1992. P. 14.

597

Lenin, Stalin, Khrushchev. P. 107-112.

598

О терроре см.: Хлевнюк О. В. 1937-й: Сталин, НКВД и советское общество; Conquest R. The Great Terror; Getty J. Origins of the Great Purges; Фицпатрик Ш. Повседневный сталинизм. С. 228-260; Johnson M. S. Russian Educators. P. 302-374.

599

Об ошибках парторганизаций при исключении коммунистов из партии, о формально-бюрократическом отношении к апелляциям исключенных из ВКП(б) и о мерах по устранению этих недостатков // Коммунистическая партия Советского Союза в резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК: Т. 5. М, 1971. С. 303-312.

600

Conquest R. The Great Terror. P. 248; Getty J. Origins of the Great Purges. P. 188-191.

601

Пример такого подхода см.: Макаев В. Классовый враг проникает в школу. С. 142-144.

602

О бдительности и чуткости // Известия. 1938. 29 янв. С. 1; Об ошибках парторганизаций при исключении коммунистов из партии. С. 303-312; Большевистская чуткость, Сталинское внимание к учителю // Начальная школа. 1938. № 3. С. 2-3.

603

О репрессиях за личные связи см.: Rittersporn G. Т. Stalinist Simplifications and Soviet Complications. P. 159-160; Фицпатрик Ш. Повседневный сталинизм. С. 34-35, 242-244.

604

ГА РФ. Ф. 2306. Оп. 69. Д. 2424. Л. 66-67; Лихачев А. Аттестация учителей // УГ. 1938. 15 марта. С. 2; Шишкова К. Некоторые итоги по аттестации учителей Московской области // Методический бюллетень МООНО. 1938. № 6. С. 19; Большевистская чуткость. С. 4; HP. A. № 493. Р. 9-10; В10. № 409. Р. 11.

605

ГА РФ. Ф. 2306. Оп. 69. Д. 2424. Л. 27, 32, 39, 58, 61, 65-67, 73-74, 88-89, 91, 94-95; Оградить учительство от происков клеветников и карьеристов // УГ. 1938. 3 февр. С. 1; Больше Сталинской заботы и внимания к учителю // Методический бюллетень МООНО. 1938. № 3. С. 8.

606

ГА РФ. Ф. 2306. Оп. 69. Д. 2329. Л. 151.

607

Лихачев А. Аттестация учителей // УГ. 1938. 15 марта. С. 2.

608

Родин А. , Генкин М. Перестраховщики из Наркомпроса Украины // Известия. 1938. 27 янв. С. 3.

609

ГА РФ. Ф. 2306. Оп. 69. Д. 2293. Л. 57.

610

Там же. Д. 3518. Л. 20-27.

611

HP. А. № 61. Р. 14; 1434. Р. 8.

612

НА РАО. Ф. 17. Оп. 1. Д. 63. Л. 201.

613

РГАСПИ. Ф. 1М. Оп. 23. Д. 1128. Л. 64-64; Ф. 1М. Оп. 23. Д. 1265. Л. 38; Юзовцев М. Классовый враг на культурном фронте // ВМ. 1929. 28 сент. С. 2; Бубнов А. Об извращениях в воспитательной работе // ЗКП. 1935. 14 марта. С. 2.

614

РГАСПИ. Ф. 1М. Оп. 23. Д. 1128. Л. 66; ГА РФ. Ф. 2306. Оп. 69. Д. 2297. Л. 5-6; НА РАО. Ф. 17. Оп. 1. Д. 63. Л. 201; С. X. Решительно изгонять классового врага из рядов советского учительства // ЗКП. 1933. 29 марта. С. 2; Бычков Г. По Каратузовскому району // Просвещение Сибири. 1932. № 13-15. С. 83.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Учителя эпохи сталинизма: власть, политика и жизнь школы 1930-х гг.»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Учителя эпохи сталинизма: власть, политика и жизнь школы 1930-х гг.» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Учителя эпохи сталинизма: власть, политика и жизнь школы 1930-х гг.»

Обсуждение, отзывы о книге «Учителя эпохи сталинизма: власть, политика и жизнь школы 1930-х гг.» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x