Андрей Абрамов - Всеобщая история. История средних веков. 6 класс

Здесь есть возможность читать онлайн «Андрей Абрамов - Всеобщая история. История средних веков. 6 класс» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Москва, Год выпуска: 2013, ISBN: 2013, Издательство: Array Литагент «Дрофа», Жанр: История, Детская образовательная литература, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Всеобщая история. История средних веков. 6 класс: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Всеобщая история. История средних веков. 6 класс»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Предлагаемый учебник входит в учебно-методический комплекс по всеобщей истории для 6 класса. Учебник полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включён в Федеральный перечень.
В учебнике освещается история стран Европы, Азии и Америки в Средние века. Наряду с данными о хозяйственной и политической жизни стран и народов, значительное место уделено вопросам культуры и повседневной жизни людей. Для передачи «духа Средневековья» в книге используются отрывки из литературных произведений, а для расширения кругозора учащихся и формирования необходимых компетенций по предмету предусмотрены творческие задания, вопросы к параграфам, картам и документам.

Всеобщая история. История средних веков. 6 класс — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Всеобщая история. История средних веков. 6 класс», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

«Государство, недавно ещё единое, разделено на три части, и никого уже нельзя считать императором, – писал современник, сожалея о распаде империи Карла Великого. – Вместо государя – маленькие правители, вместо государства – один только кусочек».

Распад империи Карла Великого в 843 году

Франкское государство в 870 году Какие государства образовались в результате - фото 35

Франкское государство в 870 году

Какие государства образовались в результате распада империи Карла Великого Как - фото 36

картинка 37Какие государства образовались в результате распада империи Карла Великого? Как изменилась их территория в 870 году по сравнению с 843 годом?

Подведём итоги

Своего наивысшего могущества Франкское государство достигло в период правления Карла Великого, благодаря походам которого возникла империя, просуществовавшая около полувека.

картинка 38 Монарх – единоличный глава государства, передающий свою власть по наследству.

Герцог – правитель, обладавший наследственной властью в одной иг областей страны.

Маркграф – граф пограничной области – марки.

Титул – почётное наследственное высокое звание.

картинка 39800 год.Образование империи Карла Великого.

843 год.Верденский договор. Распад империи Карла Великого.

Вопросы

1. Как вы думаете, за какие заслуги франкского короля Карла назвали Великим?

2. Каковы были результаты войн Карла Великого?

3. Когда и как была создана империя Карла Великого?

4*. В чём заключается сходство и различие в управлении Франкским государством при Хлодвиге и Карле Великом?

5. Когда и почему распалась империя Карла Великого? Какие современные государства возникли на её территории?

Задание

Опираясь на данные параграфа, дайте характеристику Карлу Великому по следующему плану:

I. Опишите внешний облик исторического деятеля.

II. Охарактеризуйте его внутренние качества (ум, воля и другие черты характера).

III. Обозначьте наиболее важные направления его деятельности.

IV. Сделайте вывод о вкладе, внесённом им в историю.

V. Сформулируйте своё отношение к этому историческому деятелю.

§ 4. Новая волна завоеваний

Норманны – варяги – викинги

Прошло несколько столетий после Великого переселения народов, и Западная Европа вновь подверглась нападению германцев. На этот раз угроза исходила с севера – с Ютландского и Скандинавского полуостровов, где жили предки современных норвежцев, шведов, датчан. В западноевропейских странах их называли норманнами – «северными людьми», на Руси – варягами.

Родина норманнов была суровым краем. Холодный климат, скалистые горы, густые леса, каменистые почвы мало способствовали земледелию, поэтому главными занятиями норманнов были скотоводство, охота и рыболовство. Но далеко не всех «северных людей» устраивала судьба скотовода, охотника или земледельца, отвоёвывающего у природы каждый клочок земли. Многие мечтали об иной доле. Ежегодно отряды «северных людей» отправлялись в дальние и опасные морские путешествия на поиски новых земель и добычи. Их главным занятием становился морской разбой. Участники этих походов гордо называли себя викингами – «людьми заливов».

Викинги были отличными воинами. Каждый из них владел ножом, боевым топором, коротким копьём; тело викинга защищала металлическая рубашка – кольчуга, голову – шлем. У некоторых имелись мечи. Особая роль в бою отводилась людям, способным с огромной силой крушить врага. Их называли берсерками – «подобными медведю». Берсерки не носили доспехов и сражались столь яростно, что порой не замечали собственных ран. Смелость считалась у викингов наивысшей доблестью, а гибель на поле боя – лучшей смертью. Норманны верили, что только павшие на поле боя будут вознаграждены – попадут на пир во дворец бога Одина; умерших же от болезни и старости ждёт мрачный мир теней. Именно поэтому викинги не только не боялись кровавых битв, но, напротив, любили их. Нередко они бросались в самую гущу боя, чтобы умереть от меча врага. В могилу погибшего в бою вождя все воины складывали военную добычу и оружие, вместе с ним хоронили боевого коня. Над могилой насыпали высокий холм.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Всеобщая история. История средних веков. 6 класс»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Всеобщая история. История средних веков. 6 класс» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Всеобщая история. История средних веков. 6 класс»

Обсуждение, отзывы о книге «Всеобщая история. История средних веков. 6 класс» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x