Владимир Бровко: Катехизис по астрономии

Вступление

Идея написания данной работы появилась у автора после детального ознакомления с положением дел в средних учебных заведениях Украины и России по вопросам связанными с преподаванием «Астрономии» как учебной дисциплины.

Все подробности этой, увы плачевной ситуации, что сложилась на день сегодняшний, когда с 2000 по 2017 года "Астрономия» «за ненужностью» в средней школе не преподавалась, мною подробно описаны в моей работе "Звездные войны» (которую вы уважаемый читатель э сможете самостоятельно найти в Интернете «привязав» в поисковом запросе название работы с фамилией автора).

Поэтому и выросло в России по сути два поколения граждан РФ, которые окончив среднюю школу совершенно не владеют даже элементарными "основами Астрономии", не говоря уже про то чтобы они как люди, живущие в Третьем тысячелетии! не могут составить для себя и «общую концепцию Вселенной» и найти в ней свое место, чтобы продолжить свой эволюционный рост!

Да и те из вас уважаемые читатели, кто еще во времена СССР «изучал" в средней школе «Астрономию", увы за прошедшие с тех пор 30-40 лет давно позабыли все то чему их учили.

И в итоге все астрономические познания в ваших умах уважаемые читатели, постепенно были вытеснены ложными постулатами реанимированной мистиками и метафизиками псевдонауки под названием» Астрология".

Это есть наша Солнечная система. По сути та самая гравитационная «космическая оболочка» девяти планет, что одерживает третьею от Солнца планету EARTH-ЗЕМЛЯ на солнечной орбите.

Продолжая же разговор о преподавании Астрономии», я хочу заметить, что и имеющиеся сейчас редкие учебники (из числа тех что моно сейчас приобрести) тоже есть давно устарелыми учебными пособиями.

Ведь, за последние 40 лет в Астрономии как науке были сделаны грандиозные открытия, о которых ничего не сообщалось в школьных учебниках по "Астрономии" времен СССР, в которые, своевременно не вносились новые научные данные.

Да и нынешние учителя, обычно совмещавшие преподавание Астрономии с Физикой сами то учившийся в свое время по тем еще советским учебникам, где Астрономия излагалась в свою очередь с опозданием от научного прогресса так лет на 50 от нашего сегодняшнего времени.

В связи с чем, ваш автор в целях исправления создавшегося положения и задумался о составлении небольшого пособия в форме своеобразного "краткого справочника» скажем с условным названием "100 фактов по Астрономии, которые должен знать каждый"!

Но затем все хорошо обдумав я поменял формат будущей работы и решил написать тоже, как бы своего рода «кратный справочник» но уже в более оригинальной форме и выбрал для изложения материала ту форму, что в литература практике называется – "катехизисом".

Сам же термин "Катехизис" (лат. catechsis от др.-греч. означает «поучение, наставление» «внушать, отвечать» = «вниз» + «звук») – официальный вероисповедный документ, или книга, содержащая основные положения вероучения, часто изложенные в виде вопросов и ответов.

И раз обучение основам веры в религии называют "катехизацией», то и у нас это будет как бы свой "астрологический катехизис" оформленный в виде небольшой книги содержащей основные положения Астрологии и смежных с ней наук, изложенные для их лучшего запоминания и усвоения, в виде точных вопросов и точных, но тоже кратких ответов на них.

ч.1 Основы Астрономии

1.Что такое Астрономия?

Астрономия(от греч. «звезда» и «закон») – наука о Вселенной, изучающая расположение, движение, строение, происхождение и развитие небесных тел и систем.

В частности, Астрономия изучает Солнце и другие звёзды, планеты Солнечной системы и их спутники, экзо планеты, астероиды, кометы, метеороидные, межпланетное вещество, межзвёздное вещество, пульсары, чёрные дыры, туманности, галактики и их скопления, квазары и многое другое.

В XX веке астрономия разделилась на две главные ветви: наблюдательную и теоретическую.

Наблюдательная астрономия – это получение наблюдательных данных о небесных телах, которые затем анализируются.

Теоретическая астрономия ориентирована на разработку компьютерных, математических или аналитических моделей для описания астрономических объектов и явлений. Эти две ветви дополняют друг друга: теоретическая астрономия ищет объяснения результатам наблюдений, а наблюдательная астрономия даёт материал для теоретических выводов и гипотез и возможность их проверки.