Валерий Асадов - Физика (Третья) 21 века. Том 1

1. Существует несколько видов физики. В нашем случае (и в наше время) одна была (классическая), другая есть, третья приходит. Существует несколько видов физики. В нашем случае (и в наше время) в 5-й расе людей – одна была (классическая), другая есть, третья приходит, четвертая будет (метафизика). Представитель четвертый (метафизики) уже был в конце 19 и в начале 20 века это – Николай Тесла. К нему очень плохо отнеслись, и естественно его работы не совсем понимали, и тогда, и сейчас. Потому что он не тот (не совсем тот) физик за которого его принимали и сейчас принимают. Метафизика – это физика + магия. Метафизикой в полном объеме владели люди 3 и 4 расы, лемурийцы и атланты. Это тот кристалл (у Атлантов), про который все слышали, как раз и являлся одним из инструментов метафизики. Эрнст Мулдашев Генеральный Директор «Всероссийского центра глазной и пластической хирургии» в путешествиях по Индии. В поисках следов 3 и 4 рас, обнаружил в одном монастыре цилиндр (точно не помню размеры) около метра в диаметре и 1,5 в длину. На обоих концах цилиндра 4 изогнутые пластины к центру. Он спросил, что это такое, ему ответили, что не знают, но вон тот монах, которого недавно выгнали из библиотеки в монастыре, должен это знать. И когда спросили этого монаха, то он ответил, что именно этим предметом обрабатывали (придавали форму) горы. И это был действующий инструмент. Его заполняли ментальной энергией и управляли им на расстояние. Мулдашев в Тибете видел горы, обработанные этим инструментом и громадные каменные зеркала. Перед которыми (Зеркалами времени) люди очень быстро старели и умирали. Но метафизика это очень опасный предмет. К метафизики человек должен быть готов духовно, он должен быть «человеком разумном». Знание физики дает возможность ее применение в техники и жизни, облегчая ее, но также это и гильотина, кольт, танки, пушки, циклон-Б, крематории и газовые камеры. Но магия, ее знание и возможности, ее применение, наделяют человека гордыней и сознанием своего небывалого могущества. Чем и пострадали, по всей видимости, Атланты и Лемурийцы, это может быть и была одна из причин их падения. Не зря восточной путь, предлагает сначала создать и воспитать духовность в человеке (его духовный столб), а только потом давать ему знания! Две профессии сильно влияют на человечество. Это физики и медики. Медики каждый день сталкиваются с людьми, и от них зависит здоровье человечества. А от физиков зависит будущие человечества. Поэтому их готовить надо с учетом на милосердие и духовность. В программу их обучение необходимо добавить еще один год. И включить дисциплины – Древнею историю, культуру, этнографию, небольшую часть археологии и палеонтологии, основы философии восточных единоборств (вместо физкультуры) и медитации. А также небольшую практику (раскопки). Посещение музеев и центров исторической и культурной значимости для человечества. Такие как Египетские пирамиды, Освенцим и Бухенвальд. Для того чтобы они поняли что большая значимость и ценность имеет не только их жизнь, но и жизнь других людей.

.1. Чтобы видна была разница, между современной физикой и динамической физикой. Привожу принятые числовые данные по Космологии и данные полученные автором на основе динамической физике.

В НДВФ все значение даны причем точные, а в современной физики «Может быть так, или около этого» или «Возможно, наверное такое». Точные значение современная физика может дать только тому, что видит прямо перед собой, и только. Это не ирония, или насмешка, это реальная действительность и факт! Куда от этого денешься.

Таблица №1.

2.1 И видите сами какая разница между современной физикой и динамической временной физикой. В НДВФ все значение даны причем точные, а в современной физики «Может быть так, или около этого» или «Возможно, наверное такое». Точные значение современная физика может дать только тому, что видит прямо перед собой, и только. Это не ирония, или насмешка, это реальная действительность и факт! Куда от этого денешься.

2.2. [,] – это откуда взяты эти данные, автор, издание, год, страница. Это ссылки на страницы в интернете и других авторов.

2.3. Расширить понятие о константах. Есть константы постоянные, а есть константы переменные во времени.