Александр Беард - Как устроен мир? Границы реальности

Часть знаний, которые человек считает незыблемыми основами науки, в какой-то момент могут оказаться не полными, не отражающими реальность. Принятое теперь понимание сути различного рода полей, пространства, времени может оказаться препятствием для формирования общей картины мира. А если в общей картине пространство и время, лишь фрагмент всего существующего, а не его основа? Тогда никакое знание не позволит представить полную картину мира, так же, как и представление о небесной тверди и плоской земле. Каждое знание ограничено. Новая истина открывается не тому, кто слепо придерживается канонов, а тому, кто их отвергает. Конечно, на этом пути возможны и случаются заблуждения, но Солнце, в конце концов, занимает своё место в центре Солнечной системы, человек находит способ подняться в небо, и общаться на огромных расстояниях. А в своё время большинство было уверено, что солнце движется по твёрдому небосводу, человеку не дано летать, если только он не колдун, а общение двух людей на больших расстояниях приписывали сверхспособностям, или просто исключали такую возможность.

Что ж, попробуем представить себе, каким может быть знание о мире в будущем.

Как же представить то, что пока не представляют физики? Готовых рецептов нет. Когда я рассказывал о своей гипотезе неформальным учёным, меня спросили, – Откуда вы это узнали? – я, немного теряясь, ответил, что думал, рассуждал, сравнивал с тем, что знаю. Но мне сказали, что этого не может быть. Нужен особый канал общения с высшим разумом, который может это рассказать. Не знаю, может быть. Наверное, каждый, кто связан с творческой работой, будь то художник, композитор, поэт, писатель или учёный имеют некий канал, по которому они получают информацию. Но такой канал открывается только в том случае, если эта информация крайне важна для человека, если без неё просто нет жизни. Сократ считал, что истина обязательно объективно существует, но вот увидеть её очень сложно. Думаю, что истина приходит так же как результат молитвенного прошения. В Главе 7 Евангелия от Матфея есть слова:

7. Просите – и дано вам будет, ищите – и найдете, стучитесь – и отворят вам.

8. Ибо всякий, кто просит, получает, кто ищет, находит, и тому, кто стучится, отворяют.

Представления основаны на поверхностном знании широкого круга вопросов. Вряд ли, кто-нибудь сегодня может сказать, что все существующие физические теории знает в совершенстве. Но знание это не только владение математическим аппаратом для описания всевозможных явлений, это и понимание сути этих явлений на основе рассуждений, анализа известных фактов и наблюдений с качественной стороны.

Нет необходимости в знании математического аппарата климатологов, чтобы представлять себе процессы смены времён года, основные закономерности в изменениях погоды. Каждый житель средней полосы, без каких либо математических расчётов может уверенно говорить о том, что в феврале будет зима и мороз, а в июле будет лето и тепло. Многие могут без специальных знаний сказать, что солнце не будет вечно греть Землю, а сама Земля не будет вечно комфортным местом проживания человека. Есть ещё и дар предвидения – подсознательного формирования образа того, о чём человек постоянно думает. Менделеев, Эйнштейн, Ньютон и многие другие учёные пришли к своим открытиям и теориям до того, как они были облечены в математические формулы и строгие описания закономерностей. У человека есть способность чувствовать истину. Но должна быть ещё способность чувствовать, где она.

Если в основе представлений человека о мире лежат ложные истины, в которых человек не сомневается, трудно ожидать, что он сделает шаг в правильном направлении.

Эйнштейн и другие физики так и не пришли к представлению о теории всего. И это не потому, что не открыты ещё какие-то законы, и не разработан соответствующий математический аппарат, а потому, что теория всего в рамках современных представлений, теорий и гипотез, вероятнее всего, невозможна. Интересно, что это подсказывает нам математика.

Математический аппарат для описания объектов окружающего мира имеет особенности, которые не позволяют описать процессы различных масштабов и видов с помощью единых формул. Как пример такого свойства математического описания, можно привести два раздела математики. Арифметика имеет дело с дискретными числами. Когда числа растут, теряется смысл в их конкретном цифровом определении, появляются алгебра, имеющая дело с непрерывными функциями – зависимостями одних чисел от других. Сами большие числа уже не подвластны прямому счёту, количественному определению. Появляются множества, свойства которых описываются теорией множеств.